2011届高三语文复习课件（湖南师大）：（文言文综合练习3）.pptVIP

三、文言文阅读（22分，其中选择题每小题3分，翻译题10分） 阅读下面的文言文，完成6～10题。 子革对灵王 《左传》 楚子狩于州来，次于颍尾，使荡侯、潘子、司马督、嚣尹午、陵尹喜帅师围徐以惧吴。楚子次于乾溪，以为之援。 　　雨雪，王皮冠，秦复陶，翠被，豹舄(xì鞋），执鞭以出，仆析父从。右尹子革夕， 参考译文 王见之。去冠被，舍鞭，与之语曰：“昔我先王熊绎与吕伋、王孙牟、燮父、禽父，并事康王，四国皆有分，我独无有。今吾使人于周，求鼎以为分，王其与我乎？”对曰：“与君王哉！昔我先王熊绎，辟在荆山，筚路蓝缕，以处草莽，跋涉山林，以事天子，唯是桃弧、棘矢，以共御王事。齐，王舅也；晋及鲁、卫，王母弟也。楚是以无分而彼皆有今周与四国服事君王将唯命 是从岂其爱鼎”王曰：“昔我皇祖伯父昆 吾，旧许是宅。今郑人贪赖其田，而不我与。我若求之，其与我乎？”对曰：“与君王哉！周不爱鼎，郑敢爱田？”王曰：“昔诸侯远我而畏晋，今我大城陈、蔡、不羹，赋皆千乘，子与有劳焉。诸侯其畏我乎？”对曰：“畏君王哉！是四国者，专足畏也，又加之以楚，敢不畏君王哉？” 　　工尹路请曰：“君王命剥圭以为鏚柲（qī bì 斧柄），敢请命。”王入视之。析父谓子革：“吾子，楚国之望也！今与王言 参考译文 如响，国其若之何？”子革曰：“摩厉以须，王出，吾刃将斩矣。” 　　王出，复语。左史倚相趋过。王曰：“是良史也，子善视之。是能读《三坟》、《五典》、《八索》、《九丘》。”对曰：“臣尝问焉，昔穆王欲肆其心，周行天下，将皆必有车辙马迹焉。祭公谋父作《祈招》之诗，以止王心，王是以获没于祗宫。臣问其诗而不知也；若问远焉，其焉能知之？”王曰：“子能乎？”对曰：“能。其《诗》曰： 参考译文 ‘祈招之愔愔（yīn安静和悦的样子），式（语首助词）昭德音。思我王度，式如玉，式如金。形民之力，而无醉饱之心。’” 　　王揖而入，馈不食，寝不寐，数日。不能自克，以及于难。　　 　　仲尼曰：“古也有志：‘克己复礼，仁也。’信善哉！楚灵王若能如是，岂其辱于乾溪？” 参考译文 参考译文 　　楚灵王到州来冬猎，驻扎在颍尾，派荡侯、潘子、司马督、嚣尹午、陵尹喜率领军队包围徐国，用这个来威胁吴国。（后来）楚王驻扎在乾溪，作为他们的后援。 《子革对灵王》练习题 7.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 Ａ. 王见之……与之语曰 既而与为公介，倒戟以御公徒 Ｂ. 子与有劳焉 寡人之于国也，尽心焉耳矣 Ｃ. 王是以获没于祗宫 此非孟德之困于周郎者乎 Ｄ. 若问远焉，其焉能知之 若入前为寿，寿毕，请以剑舞 （B） 介词 跟 动词 参加 语气词 语气词 介词 在 介词 被 连词 如果 代词 你 《子革对灵王》练习题 8.下列各句对文章的阐述，，不正确的一项是 Ａ. 第１段通过写楚灵王以狩猎为名，炫耀武力的行为，简要地交代了楚灵王与子革对话时的政治军事背景，即楚国明攻徐国而暗地里威胁吴国。 Ｂ. 第５段中楚灵王吃不下饭睡不着觉，是因为子革的话使他认识到使用民力不能太贪心，也使他 预感到自己最终会因不能克制自己而遭遇祸难。 Ｃ. 本文通过叙写楚灵王与子革的一次对话，刻画了一个野心勃勃的君王形象，并借孔子对楚灵王的评价表明作者自己的观点，即君王应克制贪欲。 Ｄ. 子革的进谏方式是欲擒故纵，非常巧妙。对楚灵王问鼎、问土地等话语毫不置辩，随声附和，是为后来对楚灵王进行委婉的批评与劝告做准备。 （B） 《子革对灵王》练习题 9.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A. 楚是以无／分而彼皆有／今周与四国服事君王／将唯命是从／岂其爱鼎 B. 楚是以无分／而彼皆有／今周与四国服事／君王将唯命是从／岂其爱鼎 C. 楚是以无分／而彼皆有／今周与四国服事君王／将唯命是从／岂其爱鼎 D. 楚是以无／分而彼皆有／今周与四国服事／君王将唯命是从／岂其爱鼎 （C） 《子革对灵王》练习题 10.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （１）楚子次于乾溪，以为之援。（3分） （２）今郑人贪赖其田，而不我与。我若求之，其与我乎？（4分） （３）信善哉！楚灵王能如是，岂其辱于乾溪？ 楚王驻扎在乾溪，作为他们的后援。 　　现在郑国人贪婪地夺去了许国的土地，而不给我。我如果向他们要求，他们肯给我吗？” 　　确实（说得）好啊！楚灵王（如果）能够这样，怎么会在乾溪蒙受耻辱？ 译文：我从前克制忍耐不杀它（的原因），是因为它在意外、紧急的时候可能有用。 吾向之隐忍而不之杀者，为其有仓卒一旦之用也。(2007辽宁卷) 译文：这不是真能爱好古物，只不过和庸