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                学生在家学习调查问卷_81334
                    中学生在家学习调查问卷
 
连生中心校       郭继明
姓名---
班级---
家长签字---
 
一、请对于你平时的学习情况进行评价:
1)你平时的课余时间是怎样分配的 (假设每周课余总时间为100%, 请给出百分比的分配):
作业复习预习________%     2) 看电视  ________%      3) 玩游戏机________%
________%     5) 看课外书________%      6) 与同伴玩________%
7) 用计算机上网________%     8) 做家务 ________%       9) 其    他________%
请你说明你在停课期间是怎样分配的 (假设每周课余总时间为100%, 请给出百分比的分配):
1)作业复习预习________%     2) 看电视  ________%      3) 玩游戏机________%
________%     5) 看课外书________%      6) 与同伴玩________%
7) 用计算机上网________%     8) 做家务 ________%       9) 其    他________%
3)请你说明你上网时主要做什么(假设每周上网总时间为100%, 请给出百分比的分配): 
(1)人际交流________%   (2)查找下载学习资料_____%  (3)收发电子邮件_____%               (4) 娱乐_________%       (5)远程管理和维护________%    (6) 网上漫游________% (7) 了解计算机信息________%   (8)购物________%             (9) 其他
你在停课期间采用下列哪些学习方式用得更多,(假设上网总时间为100%, 请给出百分比分配):1) 看书自学 __________ %   2)与同学互相讨论________%   3)收看空中课堂________%                     4) 通过网络学习________%   5)其他(请注明)_______ _______% 
5)你通过空中课堂主要学习的科目(可多选):
语文 2)数学 3)外语 4)物理 5)化学 6)生物 7)历史 8)地理 9)政治
6)你通过空中课堂学习的动力主要来自(可多选):
   1)学校和老师的要求   2)家长的要求   3)自己主动学习  4)考试要求
7)你在空中课堂主要学习的内容(可多选):
   1)复习、巩固旧的知识 2)学习新课     3)电视答疑   4)专题讲座   5)其他(请注明)_______
8)你选择网络学习时学习的主要内容是(可多选)?
1)同步的学习内容     2)复习内容、专题及题库  3)在线和离线答疑  
4)查找学习相关信息、知识                      5)其他(请注明)_______
9)你认为空中课堂更适合学习哪些内容(可多选)?
   1)复习、巩固旧的知识 2)学习新课     3)电视答疑   4)专题讲座   5)其他(请注明)_______
10)你认为通过网络更适合学习哪些内容(可多选)?
1)同步的学习内容     2)复习内容、专题及题库  3)在线和离线答疑  
4)查找学习相关信息、知识                      5)其他(请注明)_______
   
二、“空中课堂”主要指通过教育台电视节目的学习方式,“网络学习”主要指通过校园网的学习方式, 请按题目要求选出符合你真实情况的答案。
1、在空中课堂的学习中	极不同意	不同意	不确定	同意	非常同意		1)我相信自己能取得好的学习效果	( )	( )	( )	( )	( )		2)我能很快适应这种学习方式	( )	( )	( )	( )	( )		3)我担心自己的成绩会下降	( )	( )	( )	( )	( )			( )	( )	( )	( )	( )		5)我不太适应空中课堂教学的进度安排。	( )	( )	( )	( )	( )		6)空中课堂教学的老师教学水平很高。	( )	( )	( )	( )	( )		7)通过空中课堂老师的讲授,我收获很大	( )	( )	( )	( )	( )		8)我们所学习的知识远远超出了原有课程内容	( )	( )	( )	( )	( )		9)我听不懂空中课堂老师的讲授	( )	( )	( )	( )	( )		
2、在校园网的学习与一般课堂学习相比较:	更差	比较差	没变化	好一些	好得多		1)我的注意力更加集中。	( )	( )	( )	( )	( )		2)我通常会很紧张。	( )	( 
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