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国内图书情报硕士专业学位教育现状 本次调查共面向有专业学位授予权的18所培养单位发放调查问卷，涉及师资建设、招生状况、教育培养以及就业情况等四个方面。此调查共回收调查问卷17份，四川大学没有返回调查问卷。在调研过程中,由于部分数据缺失以及部分问卷返回数据存在状况，因此，表7与表8、表13与表15存在数据不一致的情况，所以，报告中的统计数据以及据此作出的分析仅供参考。3.1培养单位3.1.1基本情况我国现有18家院校获得图书情报硕士专业学位授予权（见表1）。中国研究生招生信息网显示，至2013年，全国共有16家培养单位招收图书情报硕士专业学位研究生，其中，北京大学自2011年至今均无MLIS招生计划；吉林大学在继 2011年和2012年连续两年招生后，到2013年停止了MLIS招生计划。 在18所具有MLIS学位授予权的培养单位中，“211”院校有14所，“985”院校有9所；8所具有博士学位授予权，分别为中国人民大学、南开大学、南京大学、北京大学、武汉大学、中山大学、云南大学和吉林大学。地理分布表2为我国MLIS培养单位的地理区域分布情况。其中，北京2个（北京大学、中国人民大学）、华北地区3个（南开大学、河北大学、山西大学）、华东地区6个（华东师范大学、上海大学、南京大学、南京理工大学、安徽大学、山东大学）、中南地区2个（郑州大学、武汉大学）、华南地区1个（中山大学）、西南地区2个（四川大学、云南大学）、东北2个（黑龙江大学、吉林大学），西北地区目前尚无MLIS培养单位。图1 MLIS培养单位的地理分布根据图1所示，我国MLIS培养单位的分布情况为东部多于西部、北方多于南方。其中，华东地区MLIS培养单位分布最为密集，共有6所培养单位，占培养单位总量的1/3；而西部培养单位分布稀少，只有四川大学和云南大学。因此，在总体上MLIS教育资源在地理分布上表现为显著的不均衡状态。3.2师资建设3.2.1专任教师根据各培养单位返回数据统计，共有MLIS学位专任指导教师276名，不包括四川大学师资情况。 图2专任导师年龄结构 图3 专任导师职称结构在276名专任导师中，45岁以下的教师有134名，占总数的49%；45岁以上的教师有142名，占总数的51%（图2）；专任导师中，教授136名，占总数的49%；副教授125名，占总数的45%；讲师15名，占6%（图3）。专任导师中具有博士学位的有216名，占总数的78%。北京、上海、南京的MLIS师资相对集中，占据专任教师总数的60%。这与MLIS培养单位的地理分布和招生情况具有直接关系。3.2.2兼职教师注：表中各培养单位兼职教育人数加总与总计数量显示不一致，原因为中国人民大学返回数据中只包括兼职教师总数，没有对兼职教师的具体单位进行分类。 17所培养单位现有兼职教师人数共193名，与专任教师的比例约为2﹕3。其中，属于事业单位的有153人，占总数的79%，这些事业单位多为图书馆、科技情报所等图书情报单位或部门；政府机关4人，隶属于档案馆、文化厅和政务公开处；26位兼职导师来自企业，主要集中在华东师范大学（7人）和上海大学（14人）。3.3招生情况图4 MLIS招生的地域分布2011年至2013年，全国共招收MLIS研究生950名（不含四川大学），其中，全日制研究生911名，约占总数的96%；在职研究生仅39名，占4%。2010年，18所获的授权图书情报学专业招生资格的院校并没有招生；2011年、2012年、2013年招生培养单位均为16家。北京大学2010年至2013年均未招生；吉林大学2011年、2012年招生两年后，2013年未招收MLIS研究生；山东大学于2013年开始招收MLIS研究生。2011年至2013年，培养单位在招生人数呈现显著增长趋势。2010年，获得MLIS学位授予权的各培养单位未来得及将MLIS纳入招生计划；2011年，MLIS的招生培养开始大规模试水；2012年的招生人数在2011年的基础上增加了一倍；2013年仍保持了近30%的增长，这反映了培养单位对MLIS招生培养的信心，同时也是社会对MLIS学位认知和认可度提升的表现。MLIS招生人数的地域分布与培养单位的地理分布状况相似，东部多于西部，但南方与北方的招生数量基本持平。3.3.1全日制培养图5 全日制MLIS招生情况随着培养单位对MLIS招生信心的提升，以及社会对专业学位教育认识的普及，2011年至2013年全国MLIS招生人数持续增长（图5），2012年实际招生人数相较于2011年增幅超过1倍；2013年实际招生人数是2011年的近3倍。在培养单位中，黑龙江大学招生人数最多，2011年至2013年，黑龙江大学共招收162名MLIS研究生，各年度分别为5名、50名、107名，招生人数