1-1甚麼是電腦-SKHLeungkwaiyee聖公會梁季彝中學.doc

內聯網（Intranet）﹑外聯網（Extranet）﹑互聯網（Internet） 內聯網是企業（學校）內以互聯網的標準和通訊協定（如瀏覽器和電子郵件）來運作的電腦網路系統，目的在解決企業內部信息傳送問題，包括生產信息和管理信息的流動。建立內聯網有利於集中資訊，統整數據，便於存取與管理。 當企業內部屬下兩個廠商需要交換一些諸如採購定單之類的信息時，在各自內聯網的中間地帶建立的技術性和業務性的緩沖區就是外聯網。外聯網是內聯網的補充。 互聯網可說是跨企業、跨網絡、公開的；內聯網或外聯網則屬會員專用、私屬，使用者須接受人份辨認。 思考題： 比較舊式公司與現代使用內聯網之公司，兩者如何存放、交流信息（文件），並比較速率與效益？ 梁季彝安放於互聯網之網頁目的供校內及校外人士瀏覽、或藉此保持與校友聯繫。( .hk/) 梁季彝中學內聯網由於以互聯網的標準和通訊協定，本校師生可以在家中或校內，瀏覽校園新聞活動通告……。(81/) 計劃把學校內聯網服務擴展至家長，以加強學校與家長之聯繫。 學多一點點 OSI模型 互聯網通訊運作方式主要依據OSI (Open System Interconnection)模型，此模型是國際標準組織 (ISO, International Standards Organizations) 於1984年所發表之模型。OSI模型以層狀 (Layer) 的方式來定義在網絡上各數據傳輸的理論結構。整個模型總共7層： 層 狀 主 要 作 用 應用層 擔任應用程式與網絡之間的接口、可產生或接受消息。 表示層 決定數據換之格式。 會話層 負責控制數據流量，可讓應用程序在兩台計算機之間建立連接。 傳輸層 驗證數據的正確性 網絡層 決定網絡地址與傳輸路徑。 數據鏈層路 負責將數據傳成實際傳輸用的形式。 物理層 以電流或光波的方式將數據位元輸送網絡介質上 通訊協議 簡言之，通訊協議是指網絡上的電腦，彼此相互溝通時所用之共同 “語言”。 通訊協議一般依據OSI模型之精神。多年來網絡界最常見的通訊協議為 TCP/IP，IPX/SPS，NetBEUI。 而以TCP/IP普及率最高。 TCP/IP 包括 TCP (Transmission Control Protocol) 和 IP (Internet Protocol)。TCP/IP發展較早，免費，得到廣泛應同。 IP是TCP/IP之核心，負責 “編訂地址” 與 “選擇路徑”。 TCP介乎應用程式與IP之間，負責電腦之間點對點的通訊。 TCP/IP之設置及常用命令：ipconfig, ping, nslookup, arp…… TCP/IP共分四層，與ISO之OSI 7-layer model關係如下： TCP/IP Protocol Suits ISO’s OSI 7-lay model FTP, SMTP, Telnet, HTTP, SNMP…… Application Presentation Session TCP, UDP Transport IP, ARP, ICMP Network Network Interface Data Link Physical Layer  第一節 學習要點 登入學校內聯網，輸入密碼及更改個人密碼。 瀏覽學校之內聯網，紀錄學校之內聯網包括什麼項目。 比較學校安放於互聯網與內聯網之網頁之相異。 事前閱讀 何謂內聯網 (.hk/~lkylsk/learn/schnet/) 輸入密碼之方法 (.hk:12000/help/help_user.htm#changpass) 練習一 登入學校內聯網學生個人設定專用網頁，輸入密碼及更改個人密碼。 利用瀏覽器 (IExplorer browser)，於網址列輸入.hk:12000/ 或於學校外聯網主網頁，利用滑鼠，單按左鍵，擊活內聯網之橫額標誌。如圖一： 視窗轉換為 利用滑鼠，單按左鍵，擊活 [學生] 項目 視窗轉換為 於帳號欄 (userID) 輸入用戶名稱， 例如： lky000123 於密碼欄 (passwd) 轉入密碼， 例如： fgH79a25 WAM學生專用區，專為學生使用之個人網路設定，首先記錄此平台提供之服務名稱： 利用滑鼠，單按左鍵，擊活 [改密碼] 項目 進入更改密碼頁，輸入不多於8個位之新密碼，重複輸入一次，然後確定變更密碼。 謹記按 登出此內聯網系統。 練習二 登入學校內聯網學校事務網頁，輸入密碼及更改個人密碼。 先重複 3.2至3.4 之程序 視窗轉換為 於帳號欄 (