《优》教材分析 学情分析 教法分析 学法分析 教学过程.pptVIP

* ◆教材分析 ◆学情分析 ◆教法分析 ◆学法分析 ◆教学过程 ◆板书设计和作业 世界经济的“全球化” 一、教材分析 1、教材的主要内容和地位: 本单元的主题是“战后世界格局的演变”，共分为三课。它概述了二战后到现在世界政治格局的演变和经济全球化的发展趋势。本课主要阐述了二战以后世界经济发展的主要趋势，特别是冷战结束后，由于各国都致力于加快经济的发展，在国际合作中发挥优势、弥补不足，经济联系日益密切，世界经济越来越成为一个整体。世界各国相互依存程度进一步加强，同时，国际竞争也空前加剧。在国际竞争中经济实力越来越具有决定性的作用。本单元前两课主要介绍世界政治格局的演变，本课主要介绍世界经济格局的演变，反映了经济决定政治，政治反作用于经济的基本规律。本课内容在本单元中上承世界政治格局的演变，下启第三次科技革命，所以地位非常重要。 2、教学目标 与本课内容相对应的课程标准是：概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。据此，我确定了如下三维目标： （一）知识与能力目标：了解世界经济全球化趋势出现的主要原因；掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响。 （二）过程与方法目标： A、通过自主阅读、分析