浅谈小学语文教学的有效性-新.pptVIP

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2017-01-18 发布于北京
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浅谈小学语文教学的有效性-新.ppt

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作者：*** 2011.6.1 有效课堂的要求有效课堂必须具备的条件——精心备课所谓教学的有效性是指在设定的时间范围内，运用一定的教学策略完成预定的教学目标，并获得预期效益的最优化，使学习者与传授者双方获得最大的进步与发展。什么是教学的有效性？一、有效的课堂教学二、有效的作文教学三、有效的作业布置四、有效的课外教学五、有效的语文学习评价机制有效的课堂要求有效课堂必须具备的条件演绎生命的课堂一、有效的课堂教学洞悉多样化教学情境多样化教学手段奖惩并用兼顾参与多样兼顾优生兼顾差生面向全体全面参与共同参与覆盖面大洞悉教材洞悉学生洞悉课堂内（1）备教材吃透教材：目标、重点、难点（2）备心境心理准备：和谐、民主、活力（3）备学生知识背景：知识现状、情感态度、知识建构的难度。（4）备导入激发兴趣：让学生在十分迫切的要求下进入学习。