2015学年小学英语四年级上册M8Unit2Samisgoingtorideahorse集体备课教案.docVIP

2015-2016学年第一学期四年级英语学科集体备课记录 第三课时 课 题 Unit2 Sam is going to ride a horse. 主备人 邓艳丽 授课班级 四年级 授课人 邓艳丽 授课时间 教学目标 一、知识与技能 继续学习句型： I’m going to------. 二、过程与方法 培养学生能听懂并能口头运用以上语句进行谈论对话的能力。 三、情感态度价值观 培养学生学习英语的兴趣。 教学重点 1. 学习句型 I’m going to…. 2. 掌握单词及词组：/in the park/ride a house/row a boat/on Sunday/by bus/at the zoo. 教学难点 运用所学语言结构对将要做的事情进行描述。 教学准备 单词卡片 ，录音磁带 课时安排 1课时 教学环节 教学内容及教师活动 学生活动 二次备课 复习引入 1.师问候学生。 2. 师：We are going to visit Hainan. What about you?引出课题。 学生作出相应回答。 新授 1.学习新单词。 （1）教师领读。 （2）学生自读。 2.朗读对话，讲解对话。 （1）师范读对话或放录音。 （2）教师讲解。讲解句型。学生自读课文。 巩固练习 朗读课文Part 1 and 2。 同桌之间练习。 小结 说说本节课有什么收获？ 学生自由谈感想。 教学反思 2015-2016学年第一学期四年级英语学科集体备课记录 第四课时 课 题 Unit 2 Sam is going to ride a horse. 主备人 邓艳丽 授课班级 四年级 授课人 邓艳丽 授课时间 教学目标 一、知识与技能： 复习本节课所学词汇。 二、过程与方法： 复习句型I am going to…. 三、情感态度价值观： 培养学生学习英语的兴趣。 教学重点 运用所学知识进行巩固练习。 教学难点 运用所学语言结构对将要做的事情进行描述。 教学准备 单词卡片 ，录音磁带，习题课件 课时安排 1课时 教学环节 教学内容及教师活动 学 生 活 动 二次备课 复习 引入 T: Today we will review the words of Module 8 in Unit 2. First, lets write them.( 复习上节课学过的单词短语并听写) 学生写出学过的单词及短语。 自主学习 1. Let’s listen to the tape. Sam is going to ride a horse. 2. 操练与指导: （1）Repeat after the tape. （2）Listen to the tape and practice.学生汇报I am going to…。 （3）Try to say.生生对话 （4）完成Listen and say. （5）完成Look and say. (6) 完成Do and say. 1.指名学生回答。 I am going to…. 2. 跟读录音。 3.学生个别读、开火车读。 4.学生对话。 5. 巩固练习。 巩固练习 完成配套册习题。 1.生独立完成。 2.师给予辅导。 小结 说说今天所复习的主要内容。 学生总结。 布置作业 完成配套册习题。 生独立完成。 教学反思