2.2氧气1解读.pptVIP

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2.2氧气1解读

讨论:在什么情况下,一个反应既是化合反应又是氧化反应? 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 判断下列反应是否为化合反应、还是氧化反应 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 锌 + 盐酸 氯化锌+氢气 石蜡 + 氧气 二氧化碳+水 点燃 镁 + 氧气 氧化镁 点燃 讨论:在什么情况下,一个反应既是化合反应又是氧化反应? 物质与氧发生的反应,且产物只有一种。 1、证明集气瓶里盛的是氧气,其最简便的方法是( ) A、能使蜡烛燃烧的是氧气 B、测定密度,若密度大于空气的是氧气 C、放入带火星的木条,可使木条复燃的 是氧气 D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水, 可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气 C 练习 2、下列有关氧气性质的说法中错误的是( ) A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体 B、它能跟所有物质发生化学反应 C、在氧化反应中一般都有热量放出 D、物质跟氧气的反应都能发光放热 BD 3.下列反应哪些是化合反应 ( ) ① 镁+氧气 氧化镁 ② 碱式碳酸铜 氧化铜+水+二氧化碳 ③ 碳酸钠+水+二氧化碳→碳酸氢钠 ④ 乙炔+氧气 水+二氧化碳 ⑤ 锌+硫酸→硫酸锌+氢气 点燃 加热 点燃 ① ③ 4、下列物质分别在氧气中燃烧,能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是( ) A、木炭 B、红磷 C、石蜡 D、硫 AC 5、实验桌上放有二瓶无色气体,其中一瓶是氧气,另一瓶是空气,请你用尽可能多的方法区分它们。 (1)氯气 + 氧气 氯化氢 点燃 (2)氢气 + 氧气 点燃 水 (3)氧化汞 加热 (4)氧化钙 + 水 氢氧化钙 练习:下列哪些反应属于化合反应 汞 + 氧气 (5)氢气 + 氧化铜 加热 水 + 铜 (6)碱式碳酸铜 加热 氧化铜 + 水 +二氧化碳 化合反应(1)、(2)、(4) 石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水 点燃 实 验 分 析 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 观察:石蜡的燃烧与其余几个实验有什么共同点和不同点? 化合反应 氧化反应: 氧化反应:物质根氧发生的化学反应 解释:1、氧化反应不仅指物质与氧气发生的反应,还包括与含氧化合物中的氧发生的反应 2、氧化反应不都是“剧烈”的燃烧现象,如:铁的生锈过程 疑问:1、为什么说是氧而不是氧气 ? 2、我们看到的现象都是物质根氧气 发生的剧烈的反应,为什么定义 中没有“剧烈”二字 化合反应与氧化反应的关系: 化学反应 化合 反应 氧化 反应 A 石蜡+氧气 二氧化碳+水 点燃 氢气+氯气 氯化氢 点燃 一定有氧参加反应 但生成物不一定 是一种 生成物一定是一种 但不一定有氧参加 反应 生 活 常 识 1、烟:固体小颗粒在空气中扩散形成的现象 2、雾:小液滴在空气中分散形成的现象 3、光:高沸点难汽化的固体燃烧时的现象 4、火焰:气体、液体或熔沸点较低易汽化的 固体燃烧时的现象 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 化合反应 氧化反应 碳与氧气反应 硫与氧气反应 磷与氧气反应 铁与氧气反应 1、联欢会上,化学老师出了一条谜语:说是宝,真是宝,动物植物离不了;看不见。摸不着.越往高处越稀少——打一物质名称。这条谜语的谜底是( ) A、氮气 B、氧气 C、稀有气体 D、二氧化碳 2、下列物质在氧气中燃烧时,能看到浓厚白烟的是( ) A.氢气 B.硫粉 C.红磷 D.木炭 B c 第二课时 学 生 练 习 3. 观察右图中的有关操作和现象,判断下列叙述正确的是( ) A. 集气瓶中的气体可能是CO2 B. 集气瓶的气体可能是空气 C. 集气瓶中的气体一定是O2 D. 集气瓶中的气体一定是N2

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