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2.8二次函数和二次方程(名师课件)解读
【点评】本题综合考查了二次函数,二次方程,二次不等式等基础知识和运用这些知识分析问题,解决问题的能力,综合性强. 1.二次函数、一元二次不等式和一元二次方程是一个有机的整体,要深刻理解它们之间的关系,运用函数方程的思想、方法将它们进行转化,这是准确迅速解决此类问题的关键. 2.对二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)在[m,n]的最值的研究是本节内容的重点,对如下结论必须熟练掌握: (3)二次函数在某个区间上的最值问题的处理,常常要利用数形结合的思想和分类讨论的思想,当二次函数的表达式中含有参数或所给区间是变化的,需要考察二次函数的图象特征(开口方向、对称轴与该区间的位置关系),抓住顶点的横坐标是否属于该区间,结合函数的单调性进行分类讨论和求解. 3.二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0),当a>0且Δ<0时f(x)>0恒成立,当a<0且Δ<0时f(x)<0恒成立. 4.二次函数问题大多通过数形结合求解,同时注意分类讨论和等价转化. (2010湖南)已知函数f(x)=x2+bx+c(b,c∈R),对任意的x∈R,恒有f′(x)≤f(x). (1)证明:当x≥0时,f(x)≤(x+c)2; (2)若对满足题设条件的任意b,c,不等式f(c)-f(b)≤M(c2-b2)恒成立,求M的最小值. 【解析】(1)易知f′(x)=2x+b,由题设,对任意x∈R,2x+b≤x2+bx+c,即x2+(b-2)x+c-b≥0恒成立, 【命题立意】本题考查二次函数与一次函数,导数的运算,函数的值域,不等式的证明,考查考生转化与化归的能力.本题属难题. 1.已知二次函数f(x)满足:对任意x∈R,f(x)≤f(1)=3,且f(0)=2,则f(x)的表达式为( ) A.f(x)=-x2+2x+2 B.f(x)=x2-2x+2 C.f(x)=-x2-2x+2 D.f(x)=x2+2x+2 A 【解析】设f(x)=a(x-1)2+3(a<0), 又f(0)=a+3=2,∴a=-1, ∴f(x)=-(x-1)2+3=-x2+2x+2.故选A. 2.设abc>0,二次函数f(x)=ax2+bx+c的图象可能是( ) D 【解析】ⅰ)当a<0时,b、c异号,此时函数f(x)的图象开口向下.若c<0,则两根为正数;若c>0,则两根为异号,但两根之和应小于0,故排除A、B. 3.函数f(x)=2+2x-x2,x∈[0,3]的值域是( ) A.(-∞,3] B.[-1,3] C.[-2,3] D.(-3,+∞) B 【解析】∵f(x)=-(x-1)2+3,x∈[0,3], ∴fmax(x)=3,fmin(x)=-1.故选B. 4.若二次函数的图象经过点(0,1),对称轴为x=2,最小值是-1,则它的解析式为 . y= (x-2)2-1 5.方程ax2+2x+1=0至少有一个负实数根的充要条件是 . a≤1 【解析】ⅰ)当a=0时,原方程的解为x=- ,满足题意; ⅱ)当a≠0时,原方程有实根的充要条件是Δ=4-4a≥0,即a≤1.设原方程ax2+2x+1=0(a≠0)的两根为x1,x2,则原方程至少有一个负实根的充要条件是: 7.已知f(x)=x2-|2x-λ|,f(1)≥1. (1)判断函数y=f(x)的奇偶性; (2)研究函数y=f(x)的单调性. 第8讲 二次函数和二次方程 【学习目标】 1.理解并掌握二次函数的概念、图象、性质; 2.能灵活地进行二次函数与一元二次方程、一元二次不等式三者之间的转化. 【基础检测】 1.二次函数y=-x2+bx+c图象的最高点为 (-1,-3),则b与c的值是( ) A.b=2,c=4 B.b=2,c=-4 C.b=-2,c=4 D.b=-2,c=-4 D 2.已知函数y=x2-2x+3在闭区间[0,m]上有最大值3,最小值2,则m的取值范围是( ) A.[1,+∞) B.[0,2] C.[1,2] D.(-∞,2] C 【解析】如图,可知应选C. D 4.设函数f(x)=mx2-mx-1,若f(x)0的解集为R,则实数m的范围是 . (-4,0]. 【知识要点】 1. 叫做二次函数,它的定义域是 ,这是二次函数的一般形式.另外,还有顶点式: ,其中(h,k)是抛物线顶点的
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