苏教版品德与生活一年级下《喝水的学问》二版本教学设计.docVIP

喝水的学问 新华小学 陈梅玲 教学内容：江苏教育出版社《品德与生活》第二册第7课 单元主题：我的生活好习惯 单 元 分 析 健康是儿童生活的前提和基础，是一个人学习的保障，是人生最大的财富。本单元安排了《我掉了一颗牙》、《眼睛和耳朵的诉说》、《喝水的学问》、《在餐桌上》4个主题活动，旨在使儿童从小养成良好的生活习惯，获得基本的健康意识和生活能力。《我掉了一颗牙》、《眼睛和耳朵的诉说》娓娓道出“眼、耳、鼻、齿”给我们学习和生活带来诸多的方便，以正确的科学观引导儿童在生活中要加强保护，在保护中快乐地生活。《喝水的学问》、《在餐桌上》则是告诉孩子们不科学的吃喝会给人的身体带来极大的伤害，教孩子科学、文明的吃、喝。引导儿童通过实际参与活动，感悟其中的科学道理，体验文明用餐的乐趣，培养正确的吃喝习惯。 教 材 分 析 本课内容可分为以下三部分： 水是人体的必须： 展示了一个日常生活中十分常见的运动场面：一群孩子的踢足球，旁边的孩子们在为他们加油。目的是告诉学生，运动后口渴了是因为体内水分不足，必须尽快补充。 水的作用大无比： 通过“小朋友聊天”的形式，让学生明白水是身体重要的营养素，每天喝适量的水，可以帮助消化和排泄，人的生长离不开水。 3、喝水还有大学问： （1）利用爱爱鸽的“我问你答”环节把喝水的