高中一年级英语教案Unit 24 The science of farmingle.docVIP

高中一年级英语教案Unit 24 The science of farmingle 教学目标 知识目标 一、教学目标与要求 　　通过本单元教学，继续学习、巩固有关直接引语和间接引语的内容。学生应能够熟练地把直接引语转换为间接引语。复习有关谈论天气的话题，能熟练的描述各种天气。通过对课文的学习，让学生了解我国历史上农业发展的情况，并能用英语进行简单描述。 二、教学重点与难点 1．?重点词汇? develop;?experience;?knock?out?of;?point?out;?turn?over;?go?against;?agree?to?do;?now?and?then 2．?重要句型? 1)?The?soil?should?also?be?turned?over?with?a?fork?so?that?the?weeds?would?be?destroyed.?2)?The?book,?which?has?110?000?characters,?is?about?both?farming?and?gardening. 3．?语法： 1)?He?said?that?the?best?seed-heads?should?be?hung?up?to?dry.?2)They?asked?him?if?it?was?a?good?idea?to?sow?wheat?close?together.?3)?They?asked?him?when?he?harvested?the?wheat.?4)?He?advised/told?farmers?to?do?things?at?the?right?time?of?year. 4．?日常交际用语?谈论天气??： 1)?It?s?a?beautiful?day?today.?2)?It?s?going?to?be?dry?and?sunny?for?the?next?two?days.?3)?What?s?the?weather?going?to?be?like?at?the?weekend??4)?They?say?it?s?going?to?be?wet?and?windy. 能力知识 　　1．掌握本课的重点词汇、词组和句型以及语法。 　　2．运用所学语言，围绕农业这一题材，完成听、说、读、写四方面的训练。 德育、美育知识 　　让学生通过本单元的学习，了解有关农业的一般知识，知道中国是最早研究农业科学的国家，对中国的农业有着巨大贡献，不愧是我国的农业先驱。同时，我们每一位公民都要养成热爱劳动、珍惜粮食的优秀品质。 教学建议 教学分析与建议 分析课文L94-95? 　　本单元话题主要是介绍我国农学先驱贾思勰和他的著作《齐民要术》，让学生了解我国农业发展的悠久历史，提高对农业在国民经济中重要地位的认识。分为三段： Part?1??China?was?the?earliest?research?center?for?agriculture. 　　　　?China?was?one?of?the?first?countries?in?the?world?to?study?the?science?of?farming. 　　　　?One?of?the?pioneers?of?farming?was?Jia?Sixie. Part?2??Jia?Sixies?research?on?farming 　　　　?Jia?Sixie?studied?ways?of?keeping?seeds. 　　　　?Jia?Sixie?studied?how?to?improve?soil?conditions.? Part?3??Something?about?the?book?QI?Min?Yao?Shu.? 　 ?Qi?Min?Yao?Shu?is?about?both?farming?and?gardening. 　　　　?The?book?was?considered?to?be?an?important?summary?of?the?knowledge?of?farming. 　　　　?Five?pieces?of?advice?from?Qi?Min?Yao?Shu. 2.Lesson?94?Reading的课堂结构及教法： Step?l：高中英语教学大纲指出”高一年级的学生能以每分绅40?-?50个词的速度阅读，并能基本把握中心思想和主要事实o”本课共300多个词，限学生在六分钟内读完。然后指导、培养学生善于发现文章或段落主题句和概括大意的技能。 　　Part?1Jia?Sixie?was?one?of?the?pioneers?of?farming?in?China，