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- 约1.07千字
- 约 18页
- 2017-01-19 发布于重庆
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跑进家来的松鼠课件(李刚)
对比朗读: 松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。 它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。 词语积累 小组展示 前置性学习 展示对话 好词佳句 (其他小组进行评价)) 同桌交流:松鼠在“我”家做了哪些事?你从中体会到了什么? 谁找的最快 你从课文中哪些地方看出作者一家喜欢这只跑进家来的松鼠? 从“惊人”“从来没有”这些词语中,我们看到的是作者对小松鼠的行为并没有丝毫的埋(mán)怨,我们读到的只有称赞。 有时,松鼠跳到我肩上, 用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。 从“跳”、“蹭”、“轻轻咬”,可看出松鼠已成为小作者亲密的伙伴。这几个动词,不仅写出了松鼠的可爱灵活,更流露出作者对松鼠的喜爱之情。 ③爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。 爸爸知道是松鼠偷吃了糖,不仅没有责怪松鼠,反而“哈哈大笑”,可见爸爸因喜爱而产生的宽容。 ④有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到,我们心里空落落的。 松鼠不见了,作者一家人到处去找,猜想它也许跑回了森林,可作者一家人的心里是“空落落”的,他们多么舍不得这只可爱的
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