高考历史二轮总复习模块二第一步专题四古代希腊、罗马的政治制度及近代欧美代议制的确立与发展课件分析.ppt

近代西方代议制民主制度的确立与完善 1．联系所学，考查英、美、法、德四国代议制的特点、差 异及影响。从政体看，英、德为君主立宪制政体；美、法为 共和政体，而又有所不同。 2．据材料信息，分析英、美、法、德四国代议制确立与完 善过程中的重大事件及影响。如英国“光荣革命”、1832年 议会改革；美国邦联制与联邦制、美国1787年宪法体现的原 则；德意志统一与1871年宪法；法国代议制确立的曲折历程 与1875年法兰西第三共和国宪法等。 3．迁移和运用所学知识，据材料信息，论述西方近代民主 制度的建立和完善是一个“长期的、动荡的而又反复的过 程”等。 4．从政治与经济的关系角度，考查政治对经济发展的影 响。如英国君主立宪制促进了英国资本主义经济的发展； 美国共和制政体促进了美国资本主义经济的发展；法国共 和政体的确立为法国资本主义的进一步发展奠定基础；德 意志君主立宪制的确立推动了第二次工业革命时期德国经 济的飞速发展等。 D A 考向二　罗马法的演变及特点 从文明演进角度考查罗马法的演变 B 解题思路 定位知识：罗马法的形成与发展——《十二铜表法》。 关键点拨：紧扣材料信息“平民曾多次将自己组成的队伍 撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步”。 [解析]　A项“贵族逐步丧失制定法律的主导地位”表述既 不符合史实也违背材料信息。题干的意思是当外敌入侵时, 平民拒绝作战，这迫使贵族让步从而推进了罗马法律的发 展，故C项明显违背材料的原义。D项错误，平民和贵族的 政治诉求不可能一致。 运用图文材料，考查罗马法的特点及原则 C A．主要依据道德良知 B．侧重听取证人证言 C．不受表象迷惑洞察事实真相 D．排除一切干扰遵从民众意愿 解题思路 定位知识：罗马法的司法公平原则及特点。 关键点拨：本题关键信息是古罗马正义女神像双眼蒙布。 [解析]　题干关键词“裁量公平”“法律的强制力”体现 了法律的公平和威严。双眼蒙布，说明法官在审案时要抵 御各种利益或情感的诱惑来作出公正的判决，故选C项。 A、B、D三项表述不符合题意，排除。 深化必备 罗马法的特征 1．从地位上看，罗马法是古罗马政治制度的核心，是欧洲 最早的一部比较系统完备的法律体系，是西方政治文明的 起源之一。 2．从形式上看，罗马法体现出与时俱进、适应时代和形势 需要而演变的特点。 3．从内容上看，罗马法维护了罗马公民和自由民的社会地 位，调整了财产关系，规定奴隶制度和私有财产神圣不可 侵犯，具有时代性的特征；内容丰富、体系完善，涉及政 治、经济、思想等多个领域。 4．从作用上看，罗马法是维系帝国和巩固统治的强有力的 工具，对后世的影响深远。 5．从局限上看，罗马法体现出帝国统治者的意志和要求， 对于被统治者而言，不可能真正实现法律面前人人平等。 因此，其实质是维护少数奴隶主利益的工具，属于奴隶制 法律体系。 C D 考向三　对英、美代议制政体特点与原则的认识 从文明演进角度考查英国君主立宪制的特点 A．光荣革命成果受到侵蚀 B．立宪政体未能阻止国王专权 C．内阁依旧为国王所控制 D．国王仍旧保留某些名义权力 解题思路 定位知识：英国君主立宪制的确立——责任内阁制的确立。 关键点拨：紧扣“18世纪中叶”“国王在决定和平与战争时 有权利让议会参与，也有权利不让议会参与”的信息。 从联系的角度考查美国1787年宪法的特点 B 解题思路 定位知识：美国1787年宪法与《独立宣言》。 关键点拨：紧扣美国1787年宪法的规定及《独立宣言》体 现的天赋人权、平等思想。 [解析]　解答本题需要准确理解主权在民、天赋人权、平 等、自治的内涵。天赋人权也译为自然权利，指人生来具 有生存、自由、追求幸福和财产的权利。1787年宪法规定 各州的众议院名额由各州的自由人总数加上非自由人的五 分之三予以确定，这就违背了《独立宣言》关于天赋人权 的规定。 (3)国王是国家元首，但处于“统而不治”的地位，而作为 国家象征的地位更为突出，成为民族团结的纽带和国家统 一的象征，起着维系英联邦的纽带作用。 2．美国联邦共和制的特点 (1)实行三权分立、相互制衡的原则：美国政府由立法、行 政和司法三个平等独立的部门组成，分权制衡，以此防止 滥用权力。 (2)民主原则：总统和议会议员都由选举产生,实行任期制。 (3)中央集权原则：主要表现为美国国家结构实行联邦制中 央集权原则，联邦政府与州政府实行分权原则。 B D 考向四　法、德两国代议制的特点、影响 从政治与经济的关系角度考查德意志帝国代议制的影响 A 解题思路 定位知识：德意志帝国君主立宪制的确立。 关键点拨：紧扣“19世纪晚期德国”“经济突飞猛进与政 治民主发展滞后形成巨大反差”的信息。 [解析]　解答本题需掌握、理解德国在19世纪晚期的政治经 济形势。1871年