高考总复习二动植物新陈代谢及调节分析.doc

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高考总复习二动植物新陈代谢及调节分析

高考总复习二 动植物新陈代谢及调节 海1.下列与生物基本特征有关的叙述中,不正确的是 ( ) A.生物体的基本组成物质都有蛋白质和核酸,其中核酸是生命活动的主要承担者 B.生物通过新陈代谢不断地自我更新,应激过程、生长、发育都以新陈代谢为基础 C.生物与其生存环境是一个整体,它既适应生存的环境,又对环境构成影响 D.生物都有遗传和变异的特性,遗传是稳定的,又是相对的,变异则一定会发生 海一1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中正确的是: ①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构 ②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质 ③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器” ④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中 ⑤编码氨基酸的密码子基本相同 ⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的 A.只有①②③ B.只有①④⑤ C.只有①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥ 宣19.下列说法错误的是( ) A、细胞内合成蛋白质需要消耗ATP B、ATP释放能量往往是在特定酶的作用下,和某些反应相联系 C、酶可以改变反应的方向 D、酶结构的改变通常和反馈调节有关 宣21.下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响,下图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖的积累量随温度变化的情况。下列说法不正确的是( )  A.图甲中T0表示淀粉酶催化该反应的最适温度  B.图甲中在Ta、Tb时淀粉酶催化效率都 很低,但对酶活性的影响有本质的区别  C.图乙中Tb至Tc的曲线表明随温度的升高,麦芽糖的积累量不再上升,酶的活性已达到最高 D.图乙中A点对应的温度为T0 崇16.下图实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响。先将酶和乳汁分别放入2个试管,然后将2试管放入同一水浴(温度用T℃表示)中持续15min,再将酶和乳汁倒入同一试管中混合,保温并记录凝乳所需要的时间。通过多次实验,并记录在不同温度下凝乳所需要的时间,结果如下表: 装置 A B C D E F 水浴温度T/℃ 10 20 30 40 50 60 凝乳时间/min 不凝固 7.0 4.0 1.5 4.0 不凝固 下列有关该实验的叙述中,不正确的是 A.该实验说明酶的活性受温度的影响 B.将A内混合物加温到40℃会发生凝乳,是因为酶的数量增多 C.据表推测凝乳酶的最适温度约为40℃ D.将F内混合物降温到40℃仍不会发生凝乳 海9.植物叶片从幼到老的整个生命活动过程中 ( ) A.矿质元素有输入也有输出,有机物只有输出 B.既受到其它部位产生的激素的影响,其本身也产生激素 C.输入幼叶的氮、磷、钾、镁较多,输入老叶的铁、钙较多 D.输入幼叶的氮、磷、钾、镁均来自老叶,而铁、钙只能从体外吸收 朝48.有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆,不仅浪费资源还污染了环境。秸秆燃烧后只留下大量灰分,这些灰分的主要来源是 A.农作物光合作用制造的有机物 B.固氮作用为农作物提供的氮肥 C.农作物自身合成的无机物 D.农作物从土壤中吸收的矿质元素 西10.植物吸收矿质元素受内外因素的影响,下列叙述错误的是 ( ) A.土壤板结时,植物对矿质元素的吸收量降低 B.在一定范围内,植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加 C.植物对矿质元素的吸收与外界溶液浓度成正比 D.植物吸收矿质元素的量与根细胞膜上载体的种类和数量有关 宣15.下列有关矿质元素与光合作用关系的叙述,不正确的是( ) A. Mg是叶绿素的成分,缺Mg不能合成叶绿素,也就不能进行光合作用 B. N是构成叶绿素、蛋白质、核酸等的成分,N素供应不足会使光合作用下降 C. K+、Fe2+对光合作用没有影响,但能影响到植物的其它代谢 D. P对光合作用的影响是非常广泛的,如影响到能量转移过程等 项目 H2O NH4+ K+ Ca2+ PO43- 减少量 0% 23% 12% 37% 14% 海12.将等量的、微量的NH4+、PO43-、K+、Ca2+共同置于100 mL蒸馏水中,再放入一些新鲜的水稻根尖,一段时间后,测定溶液中上述四种离子和水的含量变化(见表)。实验结果可以说明 ( ) ①根对水的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程 ②根对矿质离子的吸收不是等比例进行的 ③根细胞吸收矿质离子的方式是主动运输 ④根吸收矿质离子的过程不受温度的影响 A.只有①② B.只有①③ C.只有①②③ D.都正确 西9.若向日葵

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