マイナースポーツにおける 果的な映像広告の研究.pptVIP

マイナースポーツにおける効果的な映像広告の研究 目的 　①CMによるプロモーションを行うにあたり、宣伝の対象の知名度が低く、どのようなものか全くイメージすることが出来ない場合、どのようなタイプのCMが視聴者に興味を持たせることが出来るのかを明らかにする 　 意義 概要 調査方法 結果 まとめ ご静聴ありがとうございました * * 　　　　　　　　　０７－１－０１９－００２９ 　経営学部　キャリア?マネジメント学科 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　堺　彩菜 ②異なったタイプのCMを制作し、視聴する順番によって、視聴者の興味を持つ度合いに変化が生じるのかを明らかにする アルティメットと言うスポーツを知っているか！？ 今回の研究の対象物をアルティメットとする！ 卒業論文を通してアルティメットの普及活動を行う →YouTubeにCMをアップし多くの人に視聴してもらう 部活動の新入生勧誘時に役立てる →今日、みんなにアルティメットを知ってもらう 3つのタイプのCMを制作する オリジナル型 ●マイナースポーツであることを利用したCM ●アルティメットの映像は一切流さない ●キーワードとなる情報のみを流し、視聴者自身がアルティメットが何なのかを想像するように誘導する 隠されたら知りたい！ と思ってしまう人間の心理を利用して興味を持たせる インパクト型 ●アルティメットの魅力であるダイナミックなプレーを前面に押し　　　　　出したCM ●試合の全体像ではなく、試合中の目を引くプレーのみをピックアップ 第一印象を強く印象付け、興味を持たせる 内容理解型 ●具体的にどのようなものか分かり易いことに重点を置いたCM ●アルティメットの試合の全体像が分かるように制作 どのようなものかを 知ってもらうことで興味を持たせる ■作成した３つのCMをYouTubeにアップする。 ■６つのタイプのアンケートを作成する。 （6つのタイプのアンケートとは、３つのタイプのCM映像の視聴順を変えたものである。視聴順以外は全て同様の内容である ） タイプ①　内容理解型→インパクト型→オリジナル型 タイプ②　内容理解型→オリジナル型→インパクト型 タイプ③　インパクト型→内容理解型→オリジナル型 タイプ④　インパクト型→オリジナル型→内容理解型 タイプ⑤　オリジナル型→インパクト型→内容理解型 タイプ⑥　オリジナル型→内容理解型→インパクト型 ■アルティメットのことを知らない人を対象に各タイプ16人ずつ、計96人にアンケート調査を実施する。 　結果を集計するにあたり、ポイントを設定し合計ポイントを算出する。 どのタイプのCMが最も興味を持たせることが出来たか？ とても興味を持てた???2ポイント 興味を持てた??????１ポイント 興味を持てなかった???０ポイント オリジナル型 とても興味を持った???15人 興味を持った??????47人 興味を持てなかった???34人 ポイント換算 　2ポイント×15人＝30ポイント 　1ポイント×47人＝47ポイント 　0ポイント×34人＝ 0ポイント 　 合計30＋47＋0＝77ポイント インパクト型 とても興味を持った???75人 興味を持った??????15人 興味を持てなかった??? 1人 ポイント換算 　2ポイント×75人＝150ポイント 　1ポイント×20人＝ 20ポイント 　0ポイント× １人＝ 0ポイント 合計140＋19＋0＝１７0ポイント 内容理解型 とても興味を持てた???22人 興味を持てた??????74人 興味を持てなかった???0人 ポイント換算 　2ポイント×22人＝44ポイント 　1ポイント×74人＝74ポイント 　0ポイント× 0人＝ 0ポイント 　 合計44＋74＋0＝118ポイント ダントツNO１！！！！！ どの視聴順が最も興味を持たせることが出来たのか？ 7人 8人 1人 0人 0人 タイプ⑥ 8人 8人 0人 0人 0人 タイプ⑤ 3人 13人 0人 0人 0人 タイプ④ 2人 12人 2人 0人 0人 タイプ③ 6人 10人 0人 0人 0人 タイプ② 2人 11人 3人 0人 0人 タイプ① 興味度レベル５ 興味度レベル４ 興味度レベル３ 興味度レベル２ 興味度 レベル１ 最終的にアルティメットに対してどの程度興味を持ったかを測定 （視聴者は５段階で評価） 低 高 タイプ⑤　オリジナル型→インパクト型→内容理解型 が効果的！ 興味を持たせることを目的とした効果的なCM戦略３つの掟 興味を持たせることを目的とした効果的なCM視聴順の掟 初めに おおっ！と思わせろ！ 何だこれ！？と思わせろ！ 次に 最後に なるほど～！と思わせろ！