特色学科工程建设.docVIP

湖州市高中英语特色学科建设工程工作委员会第一次工作会议在湖州二中召开。湖州二中潘健男书记、市英语教研员叶峻老师、试题信息组和外聘专家组全体成员参加了本次会议。会议的主题是：研究分析高考英语听力试卷的特点和命题思路，研讨提高学生英语听力水平的教学策略。会上布置了审阅修改2012年3月高考英语听力模拟卷的任务，并且确定了2011学年第一学期期末样卷考试试卷的体例、落实了命题人员。　　湖州市高中英语特色学科建设工程于2011年5月28日在湖州二中举行启动仪式，市教育局朱建平副局长阐述了建立特色学科建设工程的重要意义，即更好地发挥我市普通高中英语优质教育教学资源的共享作用，凝聚全市高中英语教师的力量，打造英语特色学科。　　湖州市高中英语特色学科建设工程工作委员会下设五个工作组：试卷信息组、课堂教研组、学生指导组、网站宣传组和外聘专家组，各专题研究组成员之间既分工又合作。启动仪式后，工作委员会积极制定工作计划并扎实开展工作，全体成员深入研究分析高考、会考英语试卷的命题思路，汇编高考复习指导材料，针对每年高考听力难度较大的情况，今年暑假期间，在深入剖析近两年高考听力试卷的基础上，积极大胆地创编了高考英语听力模拟卷，并经过反复审阅、修改，在本学期开学初向各校提供了6套高考听力模拟卷，试卷质量受到一致好评，工作组成员正积极准备，争取在明天3月考试前再向学校提供6套精心编制的模拟卷。此外，为积极应对2012年英语会考，针对部分学生词汇记忆困难的现状，组织了骨干教师对会考词汇加注音标、词性和中文释义，以降低难度、增强学生学习兴趣和学习效率，提高会考优秀率、优良率和合格率。我们坚信，湖州市高中英语特色学科建设工程在湖州二中的大力支持下，本着“学习研究服务合作”的原则，一定能更好地发挥全市英语优质教育教学资源的辐射作用，为全市高中英语教师提供交流信息、展示才华的平台，从而促进教师的专业发展，进一步提高湖州市英语教学质量。湖州市英语学科基地5月28日下午在湖州二中举行启动仪式。启动仪式由湖州市英语特色学科建设工作委员会副主任、湖州二中副校长潘健男主持。参加启动仪式的有市教育局副局长朱建平，市教科研中心主任王永森，省教研室英语教研员葛炳芳，湖州中学校长沈培健，湖州二中校长张泱等相关领导。与会的还有湖州市英语教研员叶峻，和相关学校的英语教研组组长。　　在启动仪式上，朱建平副局长对于为什么建立学科基地作了言简意赅的说明。学科基地建设是市教育局开展的五大工程之一，也是在普通高中开展“特色学科建设工程”的主体内容。学科基地建设不仅是新课程改革的需要，同时将增强学校领导对新课改的领导力，教研组长对新课改的指导力，及教师对新课改的执行力，从而提升全体教师的专业素养。此外，朱建平副局长对于英语学科基地建设提出了自己的期望，学科基地建设应重在建设，贵在坚持，并且要努力争优创先。王永森主任也代表市教科研中心，热烈祝贺本次启动仪式的举办。省教研室英语教研员葛炳芳指出，英语学科基地应加强研究、服务、指导和协作，为湖州市英语教师提供交流平台，带动湖州市英语教学跨上一个新的台阶。　　此后，湖州一中、德清三中和湖州二中三所学校的英语教研组组长，分别就自己学校英语教研组建设向大家作了汇报，为英语学科基地的启动仪式画上了圆满的句号。 单??? 位 负责人 高中语文 湖州中学 湖州中学 沈培健 沈培健 高中数学 高中英语 湖州二中 张?泱 高中物理 德清高级中学 陆国民 附件2 湖州市普通高中特色学科建设工程实施意见 （试行） ? 一、目的意义 湖州市普通高中特色学科建设，依托具有一定学科实力和特色的学校作为承担特色学科建设的基础力量，集中学科优质师资力量，开展普通高中学科教学研究活动，并在此基础上，积极挖掘和打造学科特色，充分发挥学科特长优势，为全市学科教学提供服务与支持。 普通高中特色学科建设是一个长期的系统工程。自2011年起，首先在普通高中的语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等九门学科启动特色学科建设工程。 承担特色学科建设的学校，要深入分析本学科师资状况、教学质量、教学组织形式等多方面的现状，在现有的基础上，找准学科发展和形成特色的方向，并从人员、设备等方面分析必需的条件，制订学科三年发展目标，有计划、有步骤地开展特色学科建设，通过三年努力，逐步形成特色学科优势，更好地为我市学科教学工作提供支持。 二、特色学科建设的组织机构 （一）领导机构 1.领导小组 由市教育局局长任组长，教育局分管局长任副组长，市教育局基教处、计财处、督导处、人事处和教科研中心、教师继续教育中心有关领导、各县教育局分管局长、承担特色学科建设的学校校长为成员。领导小组指导特色学科建设的规划和相关工作的开展，并从人力、物力和资金方面给予支持。领导小组每学期召开两次会