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广 州 大 学
实 验 报 告
学 院 商学院
专业、班级 11级电子商务
姓名、学号 钟琪 1113800032
课程名称 c语言程序设计
项目名称 数据类型、运算符和表达式 实验报告
实验时间: 2012 年 3月 16日
学院 商学院 年级、专业、班 11级电子商务 姓名 钟琪 成绩 课程
名称 C语言程序设计 实验项目
名 称 数据类型、运算符和表达式 指导教师
签名 一、实验目的
掌握C语言数据类型,熟悉如何定义一个整形、字符型和实型的变量,掌握它们赋值的方法。
掌握不同数据类型数据之间赋值的规律。
学会使用C的有关算术运算符,以及包含这些运算符的表达式,特别是自加(++)和自减(--)运算符的使用。
二、实验原理(算法分析(包括流程图))
本实验的内容为:
1.变量a、b中各存有一个整数,交换两数后输出。
实现上述功能的算法如下:
实验1 数据类型、运算符和表达式 实验报告
开课实验室:
2012年3月16日
一个整数,只要它的值在0—255之间,就以用字符形式输出,在输 出前,系统会将该整数转换为相应的ASCII码的字符;一个字符也可以用一个整数输出,输出的整数即为这字符的ASCII码值。
{
char a;
scanf(%c,a);
printf(a=%d\n,a); //a是所输入数的ASCⅡ代码
return 0;
}
四、实验结果及分析
1.
通过这个实验,我能熟练的掌握数据的交换。
通过这个实验,我知道了普通字符常量在计算机储存单元中是以ASCⅡ代码的形式存在的,并清楚了字符间的转换方法。
3. 整形变量的用法。编辑运行下面的程序,在上机前先用人工分析程序,写出应得结果,上机后将二者对照。
#include stdio.h
int main()
{
int a,b;
unsigned c,d;
long e,f;
a = 100; b = -100;
e = 50000; f = 32767;
c = a; d = b;
printf(%d,%d\n, a, b);
针对以上程序进行的研究分析:
将一个负整数赋给一个无符号的变量,会得到什么结果。画出它们在内存中的 表示形式。(以-5为例)
有符号的变量
1
1111111
无符号的变量11111011
将一个大于32767的 整数赋给整形变量,会得到什么结果。画出它们在内存中的表示形式(在VC环境中,用short int ))
人工分析:
#include stdafx.h
int main(int argc, char* argv[])
{
int a, b; //整型
float d, e; //浮点型
char c1, c2; //字符型
double f, g; //双精度浮点型
long m, n; //长整型
unsigned int p, q; //无符号整型
a=61;b=62;
d=5.67; e=-6.78;
c1=a; c2=b; //c1=97,c2=98
f=1234.56789; g=0.123456789;
m=50000;n=-60000;
p=32768; q=40000;
printf(a=%d,b=%d\nc1=%c,c2=%c\n,a,b,c1,c2); //输出a=61,b=62,c1=a,c2=b
printf(d=% f,e=% f\n,d,e); //输出具6位小数的实数d=5.670000,e=-6.780000
printf(f=% f,g=% f\n,f,g);
// 输出具6位小数的实数f=1234.567890,g=0.1234567
printf(m=%ld,n=%l
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