【精校+詳解】2011年全国中考物理试题分类汇编实验05探究串并联电路的规律.doc

实验5探究串、并联电路的规律 （11年中考·福建三明）： （1）请在右边的虚线框中画出与下左图对应的电路图，并在电路图中标上Ll、L2； （2）某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L1两端的电压为 V； （3）某同学在测量了灯L1 两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是 。 （1）两只灯泡串联，电压表测量灯泡L1两端的电压，按照画电路图的要求画出电路，电路图如 （2）由实物图可见，电压表选择的是0～3V量程，对应的分度值是0.1V，指针指在1V后面第9个小格上，读数为1V+0.1V×9=1.9V （3）如图，如果将AE导线的A端松开，接到D接线柱上测量灯L2两端的电压，这样电流从电压表的﹣接线柱流入，从+”接线柱流出了，电压表的正负接线柱接反了 答案：（1） （2）1.9 （3）电压表的正负接线柱接反了 点评 《实验5探究串、并联电路的规律 1．（2011年中考·四川广安卷）如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电 压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ） A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值 ：在探究串联电路中的电压关系时，用电压表分别测出ab、bc、ac两端的电压后，为寻找规律，应换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值，然后分析数据，这样的结论才具有科学性．C． 点评（1）探究串联、并联电路的电流、电压的特点时要选择相同规格的灯泡，不同规格的灯泡，不同的用电器进行实验，才能使实验结论更准确．（2）掌握串联、并联电路的电流、电压的特点 2．如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（0～3A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是（　　） A．0.42AB．0.44AC．2.2AD．2.4A C 解析：本题考查对电表的正确认识。需要注意的是，无论电流表还是电压表，其大量程为其对应小量程的5倍，所以在本题中通过0～0.6A量程可以读出示数为0.44A，所以在0～3A量程的读数为0.44A×5=2.2A。 ．为了比较电阻R1和R2的大小，四位同学分别设计了如图所示的电路，其中不可行的是（　　） 4．在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。 ①时，多次测量 ②时，改变动力(臂)和阻力(臂)，多次测量 ③时。换用不同定值电阻，多次测量 ④时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值 上述实验中寻找普遍规律的是( ) A．①② B．①③ C．②③ D．②④ ①④实验中，都需要多次测量求平均值，其目的在于尽量减小测量过程中的人为误差；而②③实验中，多次测量的目的在于“改变条件，验证规律是否仍然成立，进而能否得出普遍规律”。答案为C。 5．下列关于实验仪器使用方法的说法中，错误的是 A．使用弹簧测力计时，不能超过它的量程 B．使用天平测质量时，先调节天平横梁平衡 C．使用液体温度计读数时，温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中 D．使用电压表时，绝对不允许不经过用电器把它直接接在电源两极上 不经过用电器直接接在电源两极上绝对不允许不经过用电器把它直接接在电源两极上．如图所示的是插入式电阻箱的结构示意图。它的最大电阻值是＿＿＿＿Ω，图中A、B两个接线柱之间的电阻值是＿＿＿＿Ω。 15；7 解析：本题考查对滑动变阻器原理的理解。滑动变阻器的原理是通过改变所绕在变阻器上电阻丝的长度来改变电阻，当电阻箱里电阻丝长度最长时电阻最大，所以最大电阻为15Ω；在分析图中A、B两接线柱之间的电阻值时注意电阻箱上的接触片与下面金属接触时会将其对应的电阻短路，所以A、B两接线柱之间的电阻为7Ω。 （11年中考·福建莆田）将两盏相同的灯L1和L2串联或并联后，直接接在电压为6V的电源上。两灯都发光。请根据下列操作及观察到的现象，判断灯L1、L2的连接方式，并填入表格中。操作 取下一盏灯 取下一盏灯 将电压表并联接在一盏灯的两端 将电压表并联接在一盏灯的两端 现象 另一盏灯仍能发光 另一盏不发光 电压表示数为3V 电压表示数为6V L1、L2连接方式 8．在把两个灯泡L1、L2串联起来接到图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把________接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系. 换上另外两个小灯泡，再次测量三点的_______，看看是否还有同样的关系。下表是两次测量的记录数据. 分析和论证