【精校+詳解】2011年全国中考物理试题分类汇编实验10探究电流的热效应(或焦耳定律).doc

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【精校詳解】2011年全国中考物理试题分类汇编实验10探究电流的热效应(或焦耳定律)

实验A中的金属丝是铜丝,电阻比较小,烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大。两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度。 (1)根据 法的研究思想,应该使这两个烧瓶中煤油的质量相等。 (2)小红问小明:“打开水龙头就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”对于这个问题,小明与他的同学给出了下列四种答案,你认为最合理的是 。 A.因为煤油有颜色便于观察 B.因为煤油有比较大的热值 C.因为煤油有比较小的密度 D.因为煤油有比较小的比热容 (3)实验中,小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高的快。这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越 ,产生的热量越多。 (4)小红把实验装置作了一些改动:在相同的烧瓶A、B中装满煤油,用细玻璃管代替温度计做实验,当煤油温度上升时,会看到细玻璃管内的液面明显上升。下列实验中也用到这种思想和方法的是 。 A.将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小 B.将乒乓球靠近发声的音叉,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动 C.让不同的纸团从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢 D.将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况 解析:(1)本实验中,需要保持这两个烧瓶中煤油的质量相等,以保证当导体发出的热量比较高时,煤油的温度也比较高,即导体产生的热量可以通过温度计示数显示出来。这是利用了控制变量法。 (2)因为煤油的比热容较小,所以,当煤油吸收的热量改变时,其温度变化也更明显,答案为D。 (3)本实验中,阻值较小的铜丝和阻值较大的B中温度计的示数升高的快,这就表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多。 (4) 答案:(1)控制变量; (2) D; (3)大; (4) B 点评:。 《实验1.(2011年中考·辽宁沈阳卷)如图所示是探究在通电时间一定时,电流产生热量与哪些因素有关的实验装置。烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油,瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积相同。下列选项是关于此实验的一些描述,其中正确的是 A.在甲图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系 B.在乙图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系 C.在甲图中,闭合开关一段时间后,A瓶中温度计的示数更高 D.在乙图中,相同时间内,电流越大,温度计的示数升高得越多 .(11年中考·山东威海)初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一温度计,如图所示,电流通过导体产生的热量不易直接观察,本实验中通过     显示电流产生的热量变化;上述实验中采用这种电路连接方式的目的是           。 温度计示数上升(改变)保证通过两个电阻的电流相等(串联电流相等) :(1)通电后电流通过电阻丝做功,产生热量被煤油吸收,使煤油的温度升高,通过观察温度计的示数变化来判断电流产生的热量的多少(2)如图装置中,两电阻丝串联,让通过的电流和通电时间相同,研究电流产生的热量与导体电阻的关系. (R1R2)(1)膨胀的程度大小(大小) (2)电压(电阻) (3)甲,理由是:气体的热胀冷缩效果比液体更明显,实验现象更直观,时间更短。(或:乙,理由是:用温度计能较准确地测出煤油的温度变化,便于定量研究。) 说明:(3)中两种答案只要解释合理即可得分 4.11年中考·湖北潜江、天门、仙桃在探究验中,实验装置如图所示,两烧瓶A、B中煤油质量相等,两只温度计的示数相同,电阻丝的阻值R1R2。 发现B中温度计的示数上升较快。则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热(1)大通电时间(2)多少(3)长 .2011年·山东济宁卷)电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系,他选用的器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同,电阻丝R1的阻值大于电阻丝R2的阻值。 (1)请你用笔画线代替导线,帮他把实验电路连接完整。 (2)他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝,其目的是 。 (3)在这个实验中,李明是通过观察比较 来比较电流做功多少的。电流通过电阻丝 做的功多(填R1或R2)。 (4)由这个实验可以得到的结论是: 。 (1)如图

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