小学音乐六年级《一二三四歌》最新优质课PPT课件.pptVIP

课件制作：曲比曲古 请同学们先欣赏几幅展示军人风采的图片 一二三四，是队列呼号 歌曲的体裁：1、颂歌2、进行曲3、劳动歌曲4、抒情歌曲5、舞蹈歌曲6、叙事歌曲7、讽刺歌曲，等 这首歌曲是由臧云飞作曲创作，他创作的军旅歌曲不仅受到军人的喜爱，在民间也广为流传。如《当兵的人》、《女兵》、《三百六十五个祝福》《珠穆朗玛》等，今天我们学唱的这首《一二三四歌》就是他结合解放军官兵建设祖国，保卫祖国，热爱军营生活的生动写照，有力地表现了军营生活及军人风采。歌曲特点：饱满、有力、富有有弹性。 聆听闫维文演唱《一二三四歌》 1.同学们可以小声跟唱，体会歌唱家对歌曲进行的情感处理，为我们自己接下来的演唱借鉴。 2.注意分析歌唱家的演唱技巧，为我们自已演唱时巧妙地利用。 提示：在对歌曲进 行感情处理时不能脱离歌曲本意，要注意歌谱、符号，并把它们表现出来。 随着琴声跟老师一起唱谱 要求：打开课本或看着屏幕，读 着歌谱唱。 注意谱中的符号，并表现它们的含义。 思考： 这首歌的情绪怎样？ 表达了什么内容？ 1。铿锵有力，威武雄壮，自信自豪 2。为保卫祖国，四海为家 问： 演唱者对歌曲进行了怎样的感情处理？ 自信自豪，铿锵 自信，自豪，铿锵有力 问： 展示了人民军队怎样的爱国情怀？ 表达了解放军热爱祖国、热爱 家乡、不怕艰苦，乐观向上的豪迈情怀。