《普通生物学实验》.docVIP

《普通生物学实验》 一、实验课名称：普通生物学实验 Experiment of General Biology 二、实验课性质：独立设课 三、适用专业：生物工程 四、采用教材及参考书：自编讲义 五、学时学分：课程总学时：36；课程总学分：六、实验项目名称和学时分配 序号 实验项目名称 学时 分配 实验 属性 实验 类型 实验者类别 每组 人数 必/选开 1 显微镜的使用和细胞形态观察 3 专业类 验证 本科生 1 必开 2 植物与动物细胞结构观察和比较 3 专业类 验证 本科生 1 必开 3 细胞成分的组织化学染色 3 专业类 验证 本科生 1 必开 4 植物细胞染色体制片 3 专业类 验证和设计 本科生 1 必开 5 动物细胞染色体制片 3 专业类 验证和设计 本科生 1 必开 6 植物组织、器官结构观察与制片 3 专业类 验证 本科生 1 必开 7 植物的多样性 3 专业类 综合 本科生 1 必开 8 动物组织 3 专业类 综合 本科生 1 必开 9 无脊椎动物比较解剖 3 专业类 验证 本科生 2 必开 10 鱼的运动、外形和内部解剖 3 专业类 验证 本科生 2 必开 11 两栖类的外形及内部解剖 3 专业类 验证 本科生 2 必开 12 动物的多样性 3 专业类 综合 本科生 1 必开 七、实验教学的目的和要求 普通生物学是生物工程专业课程中的主干课程，是其他专业课程的基础。作为必修课程，学生一方面要掌握基础理论知识，另一方面要掌握基本的生物学实验操作技能。通过普通生物学实验内容，使学生能熟悉并熟练掌握生命科学研究的基本方法和技术，从而为以后的专业课的学习打下良好的基础。 理论和实践是密切相关的，基础实验是验证理论的基本方法，也是专业实验的基石。显微镜的使用、动植物细胞结构的观察、动物的解剖等都是基础性实验。同时为了更好地培养学生的创新能力，综合性和涉及性、研究性实验起到了很好的作用。通过本实验课程的学习，从而使学生不仅能学会基本的实验方法，而且能够学会基础的实验设计，培养学生的探索知识的兴趣和能力。 八、实验项目的内容和要求 [实验项目名称] 显微镜的使用和生物绘图 [实验内容] 普通生物显微镜的结构与功能。 相差显微镜、偏光显微镜、荧光显微镜、倒置显微镜。 生物绘图的基本要领 [实验要求] 熟练掌握普通生物显微镜的使用和常见故障排除。 了解特殊显微镜的用途和使用注意事项。 掌握生物绘图的基本技法和注意事项。 应配备的主要设备名称和台件数序号 设备名称 每组应配台件数 现有台数 备注 1 显微镜 1 1 2 相差显微镜、偏光显微镜、荧光显微镜、倒置显微镜 各一台，演示实验用 [实验项目名称] 植物与动物细胞结构观察和比较 [实验内容] 1．洋葱表皮细胞观察：叶绿体、液泡、细胞壁等结构。 2、人口腔上皮细胞观察：细胞膜、细胞核等结构。 3．动物血细胞涂片观察。 [实验要求] 1．加深认识和理解动植物细胞的区别。 2、学会动植物临时装片的制作和染色方法。 应配备的主要设备名称和台件数序号 设备名称 每组应配台件数 现有台数 备注 1 显微镜 1 1 2 动物血细胞装片 各1张 1 [实验项目名称] 细胞成分的组织化学染色 [实验内容] 1．肝细胞多糖的PAS染色。 2．肝细胞核酸的甲基绿-派罗宁染色。 3．肝细胞蛋白质的阿尔辛蓝法染色。 4．肝细胞脂类的苏丹染色。 [实验要求] 通过不同组织化学染色法，掌握显示动物细胞中各种组成成分的方法。加深对动物细胞结构的理解。 应配备的主要设备名称和台件数序号 设备名称 每组应配台件数 现有台数 备注 1 显微镜 1 1 2 恒温水浴锅 - - 全组2台 [实验项目名称] 植物细胞染色体制片 [实验内容] 1．洋葱根尖有丝分裂观察。 2．植物花药减数分裂制片与观察。 [实验要求] 1．通过洋葱根尖有丝分裂观察，掌握植物细胞有丝分裂过程。 2．通过植物花药减数分裂制片与观察，掌握植物生殖细胞的形成过程及减数分裂过程各期的细胞学特征。 应配备的主要设备名称和台件数序号 设备名称 每组应配台件数 现有台数 备注 1 显微镜 1 1 2 恒温水浴锅 - - 全组2台 [实验项目名称] 动物细胞染色体制片 [实验内容] 1．涡虫再生过程中干细胞有丝分裂观察。 2．蝗虫精巢精母细胞减数分裂制片与观察。 [实验要求] 1．通过涡虫再生过程中有丝分裂观察，掌握动物细胞有丝分裂过程。 2．通过蝗虫精母细胞减数分裂制片与观察，掌握动物生殖细胞的形成过程及减数分裂过程各期的细胞学特征。 应配备的主要设备名称和台件数序号 设备名称 每组应配台件数 现有台数 备注 1 显微镜 1 1 2 恒温水浴锅 - - 全组2台 [实