任務驱动法在独立学院计算机教学中的应用.docVIP

任务驱动法在独立学院计算机教学中的应用 摘要：本文针对独立学院的特色，从教学方法、内容安排、评价体系、教材建设等多个方面论述了任务驱动法教学的实施。br　　关键词br本文来自：计算机毕业网 ：独立学院；教学改革；任务驱动教学法br　　　　　　br　　未来教育的竞争，必将是特色和质量的竞争。独立学院计算机教学要做到面向新世纪的发展需要，符合国家的可持续发展战略和要求，在当今竞争激烈的社会中保持旺盛的生命力，就要在教学思想上、教学思路上、教学方法上进行改革，改进人才培养方案，创新人才培养模式。br　　科技知识处于不断发展之中，社会需求也是多变的，学习的主体——学生，其智力水平、接受能力都是有差异的，也是不断发展的，因而教学本身就必须是不断变化和发展的，不拘泥一本教材、不拘泥于一门学科、不拘泥于理论本身是其基本要求。在满足大纲基本需求基础上，应该不断补充新知识、新见解，调整学生的知识结构使之满足社会需求，以“人人有才、人无全才、扬长避短、个个成才”的思想因材施教。这对于发展迅速的计算机学科显得尤为重要。br　　任务驱动教学法是一种以学生主动学习、教师加以引导的教学方法，它打破了传统教学方法中注重学习的循序渐进和积累的老套路，不再按照教学内容的从易到难的顺序，而是以完成一个任务作为驱动来进行教学，完成教学任务。br　　“任务驱动法”