1岁-1岁半儿童智能发展训练和评测(伊可新)..docVIP

1岁1个月智能发展训练和评测 A. 语言 说押韵词 　　大人背诵一首儿歌，并让宝宝配合着做动作，等宝宝做得比较熟练时，大人故意将压韵词空出来，鼓励宝宝说出压韵的字。例如，当大人背诵《小白兔》时故意把“兔”字留出来，让宝宝说，大人微笑示意，再背“白又——”让宝宝补上“白”字。逐句试着念，宝宝能说哪个字就空出让他插入，实在插不上时，大人再慢慢念出这个字让宝宝跟随。一天只学两个押韵词，不要让宝宝感到有压力。 说押韵词 1个2个3个4个 ?? （请选择训练与评测时间） 　　说押韵词，可以测试宝宝对音韵顺序的记忆和模仿能力。会学动物叫的宝宝学背儿歌的压韵词容易一些，但不要求一个月内学会，本月内学会1-2句的押韵词就可以，下个月再学两个，就能在14个月内背诵第一首儿歌的押韵词了。语言能力好的宝宝如王曼卿也是在13个月开始学习的，14个月时就会背第一首儿歌的押韵词了，并开始背1-2个句子。大人背诵并让宝宝做动作的儿歌，宝宝学起来较快。儿歌背诵是练习按顺序记忆的好方法。按顺序记忆是人一辈子学习不可缺少的能力，及早培养能促进左脑语言中枢的形成。 听天气预报 　　大人每天都有听天气预报的习惯，宝宝也喜欢凑热闹。天气预报的词儿经常重复，可让宝宝跟着说，如“北京晴”“上海阴”“南京有雨”……。宝宝知道了有太阳就是晴天没有太阳就是阴天。这些地名每天都重复就像熟人一样，宝宝听多了自然喜欢跟着说。个别记性好的宝宝可能还会记住“乌鲁木齐”“呼和浩特”等长的名字，这都是经常听天气预报的结果。有些宝宝更爱听某段广告词，甚至会跟着广告说“我喜欢”等等。 听天气预报 0个1个2个3个 ?? （请选择训练与评测时间） 　　听天气预报，可以测试宝宝语言的模仿能力。宝宝除了跟着大人学习以外，还可以跟着电视、录音、广播等媒体学习语言。除了天气预报以外，经常重复的广告词也是宝宝学习的对象。只要宝宝能跟着说任何词汇，大人都就不断鼓励他，宝宝会更积极地学习语言。大人一定要每天同宝宝说话，加强沟通，不能仅用模仿媒体来代替对话。 C. 大运动 扶栏上楼梯 　　大人单手牵着宝宝，让宝宝用另一只手扶着楼梯的扶栏，双足交替踏上一级台阶，待宝宝站稳后，再迈另一级台阶，大人要特别耐心，上每一级都要待宝宝双腿站稳后再上另一级。可以再家附近的楼梯练习，也可以在过街天桥的楼梯练习。大人牵着宝宝上一级就数“1”，上两级数“2”，一般到平台经常是8-9级。每天练习，不但学会了上楼梯，也学会了数数。 扶栏上楼梯 不敢上大人牵着双足踏上大人牵着交替足上自己扶栏上 ?? （请选择训练与评测时间） 　　扶栏上楼梯，可以测试宝宝身体适应高空平衡的能力。大人要放手让宝宝学会自己扶栏上楼梯，找机会多让他练习。有些宝宝在一个月之内就能自己扶栏上楼梯而不用大人牵着走。学上楼梯是会走之后进一步练习的第一课，如果宝宝还未会独走，要先练习走路再学上楼梯。 退后走 　　把拖拉玩具放在宝宝前方，让宝宝拉着它退后走。大人要在宝宝的后面指导，让宝宝听到大人的声音，使他有安全感，这样宝宝才能安心地练习退着走。当宝宝听到大人的提示牵着拖拉玩具后退时，会先用双手向旁边试探，同时用脚小心接触路面，用全身各部位送来的信息指导着退后走，这些感觉称为本体感觉。平时人们的许多习惯的技巧，如开车时突然刹车，手足的协同动作，人在弹琴、打字时手眼准备的操作以及盲人走路都是靠本体感觉完成的。让宝宝用身体部位的感觉来指导自己的行动，锻炼本体感觉，对将来技艺练习是有好处的。 退后走 1步2步3步 4步 ?? （请选择训练与评测时间） 　　退后走，可以测试宝宝本体感觉和逆向前进的能力。如果宝宝的本体感觉良好，他就比较有信心，能听从大人的口令逆向走。如果本体感觉不良就没有信心，不敢向后走。练习也可以在晚上不开灯时，凭记忆到厨房、厕所拿东西。在黑暗中取物靠的也是本体感觉，不过是向前走。平时也可以在空的房间或大院子里练习向后走，使全身感觉和运动协同，这也是一种感觉统合练习。 D. 精细动作 配瓶盖 　　大人拿3个大小不等的瓶子，拧开盖子撒乱地放在桌上，让宝宝自己找合适的盖子扣到瓶子上，暂时不要求宝宝拧上螺旋口。也可以找一些大小不同的盒子，让宝宝自己练习配上盖子。有的宝宝会用眼睛估量，有的宝宝经过动手试试才能找到合适的盖子，多做几次眼睛的估量就准确了。 配瓶盖 0个1个2个3个 ?? （请选择训练与评测时间） 　　配瓶盖，可以测试宝宝对大小的评估能力。配瓶盖可以通过目测，也可以通过动手去试。多数宝宝目测能力都很好，可以直接拿大盖配大瓶，拿小盖配小瓶。少数宝宝用手去试，总结出规律后，才会目测。宝宝认识了大和小，在配瓶盖时又学会了“中间”这个词。会比较大中小，懂得了3个层次，对宝宝来说是一个意外的收获。 投硬币 　　准备若干硬币和一个存钱罐。大人先作示范将一