技工学校的物理课教学大纲.docVIP

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  • 2017-01-20 发布于北京
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技工学校物理课教学大纲 (劳动和社会保障部培训就业司颁发) 说明 课程的性质 物理学是一门基础学科,主要研究物质的基本结构、最普遍相互作用、最一般运动规律及所使用的实验手段和思维方法。物理学的发展一方面推动了科学和技术的进步;同时,也推动了文化、经济和社会的发展。 技工学校物理课是一门重要的文化课,它与九年义务制教育屋里课程衔接,进一步提高学生的科学素质,同时,为专业课程的学习奠定基础。具体说有如下性质:有助于学生掌握基本的物理知识和技能;体验科学探究的过程,了解科学研究的方法;培养实事求是的科学态度,提高观察和实践的能力,特别是分析问题和解决问题的能力;激发探索自然、理解自然的兴趣;为专业技能培养提供必要的知识储备和方法指导;认识物理学对促进经济与社会发展的重大影响,为形成科学的世界观、科学的价值观打下基础。 教学目标 掌握物理学的基础知识,了解物质基本结构、相互作用和运动的一些基本概念及规律,了解物理学的基本思想和观点。 初步认识实验在物理学中的地位和作用,掌握物理实验的一些基本技能,能独立完成一些简单物理实验。 了解物理学的发展历史,认识物理学对经济、社会发展的影响;领略科学的和谐和美感,激发学生对科学探究的好奇心和求知欲。 初步认识物理学与其他学科特别是专业学科之间的联系,能运用物理学知识和技能说明一些自然及生活中的问题。 通过物理学的学习过程,了解物理学的一些基本研究方法

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