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第八课 第二框 （1）评析上图中小伙子的言行 答： ①小伙子的言行是一种自暴自弃的表现。②自暴自弃是指自己甘心落后，得过且过，不求上进，不思进取。③自暴自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终会一事无成。 1.什么是自尊？ 2.自尊的快乐来自于哪几个方面？ 3.个人自尊与国家、民族尊严的关系是什么？ 4.自尊的表现与重要表现是什么？知耻与自尊的关系是什么？ 5.自尊的误区是？（虚荣） 6.虚荣与自尊本质相同吗？不同，虚荣是扭曲的自尊。 7.为什么要尊重他人？（尊重他人的必要性）3点原因 8.怎样维护自己的尊严？（如何培养自尊 4点） ① 维护人格最重要：自尊的人最看重自己的人格；自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气；为了维护自尊可以舍弃很多东西，但绝不能丧失人格，做有损人格的事。 ② 自尊者豁达：更多地欣赏他人的智慧，正确对待批评与议论，有则改之无则加勉。 ③ 自尊要适度。④学会尊重他人。 9.尊重他人的基本表现是什么？ 对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格 10.尊重他人的具体方法有哪些？（怎样尊重他人：3点） ① 真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。 ② 善于欣赏他人的优点与长处，善于接纳他人的缺点与短处。 ③ 不做有损他人人格的事。 1.自信的含义及表现？ 2.自信的误区是什么？（自负与自卑） 3.自信与自负、自卑这三者如何区分？ （笔记、点拨） 4.为什么自负与自卑让我们远离成功？ （3点原因，P23-24 ） 5.为什么自信有助于成功？ （因为自信拥有有助于成功的心理品质：乐观；进取；专注…P25-27） 6.如何培养、树立自信心？（三点） ①看到进步与长处：发现自己的长处是自信的基础。②增强信心与实力：雄厚的实力是增强信心的重要支柱。③做自信的中国人：民族自信是个人自信的根基。 7.个人自信与国家的关系是什么？ 8.怎样做自信的中国人？ 1.自立的含义？ 2.自立的表现？（生活；学习；处理社会问题） 3.青少年为什么需要自立？（自立的必要性：3点原因） ①我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要走向社会，经风雨，见世面。②如果我们不能从现在开始，在父母和老师的帮助下，自觉地储备知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中立足。③自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。在这个过程中…P36。 4.自立的误区是什么？（依赖） 5.依赖的危害有哪些？ 6.青少年应怎样自立？（自立的方法有哪些？3点） ①认清依赖思想的危害，告别依赖。 ②自主是自立的前提，要学会自主：遇事要有主见，自己做决定，勇于承担责任，对自己的行为负责。 ③多实践，多锻炼，从小事做起，大胆投身于社会实践。 1.自强的含义？ 2.自强的表现？ 3.自强的作用（对个人、对国家民族） 4.自强的误区（对立面）是什么？（自暴自弃） 5.青少年怎样自强？（三大点，6小点） ①理想——自强的航标：树立坚定理想；为理想执着奋斗。②战胜自我是自强的关键：要勇于战胜自己的弱点；不能放任自我。③扬长避短，自强的捷径：要发扬自己的长处，避开自己的短处；要根基自己的兴趣和爱好确定自己前进的方向。 1.挫折的含义？ 2.造成挫折的原因？（自然因素；人为因素） 3.为什么说挫折是难免的（挫折是人生的一部分）？ ① 造成挫折的原因是多方面的，而且人们不可能完全避开这些因素。 ② 从古到今，没有哪一个人能不经历挫折和失败。 ③ 人们正是在不断地认识挫折，战胜挫折的过程中成长和发展起来的。 4.对待挫折的三种态度及结果？见点拨训练 5.怎样全面地认识挫折？（两个方面） 6. “艰难困苦，玉汝于成”的含义？ 7.战胜挫折的方法有哪些？ ① 树立正确的人生目标。 ② 正确认识挫折，分析造成挫折的原因，采取恰当的解决办法。 ③ 激发探索创新的热情。 ④学会自我疏导。 1.坚强意志的具体表现？（4点，P72） 2.坚强意志的积极作用？（4点） 3.坚强的意志品质是磨砺出来的 4.怎样磨砺坚强的意志（4点，P79-80） ① 必须树立明确的目标，从细微之处做起，从小事做起。 ② 磨砺坚强意志，应善于管理自己，制定切实可行的计划，然后按照计划实行。 ③ 磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己，在保证安全的前提下，自觉、适当地锻炼自己。 第七课 第一框 1.什么是规则？（规则的含义） 2.规则的重要性（规则的作用） 如果没有规则，社会生活就会混乱不堪、陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规则、懂规则、守规则十分重要。社会生活离不开规则。 3.规则的种类（3种）： 道德；纪律、规章；