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财务人员培训实施方案 **小学财务人员培训实施方案 学校财务工作是学校后勤工作的重要组成部分，与教学一样，是学校支柱之一，财务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细锁、繁杂的工作都是学校教育中不可缺少的，在教育事业的发展中起着不可代替的重要作用。建设一支政治素质高、工作责任感强、业务能力过硬的财务队伍，显得十分紧迫和重要。为贯彻落实《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》（教师【2011】1号）和市、区教育局义务教育经费管理的相关文件要求，特制定我校财务人员培训实施方案。 一、培训目标 通过培训，使学校财务管理人员树立正确的办学思想，努力提高财务工作的规范意识、责任意识、安全意识和依法治校的能力。通过培训使财务人员熟悉国家教育法规和政策，熟悉财务政策和法律法规，提高财政管理的意识和能力，进一步巩固熟悉财务业务知识，提升学校财务管理水平。具体目标与要求如下： 1、帮助学校领导树立正确的办学思想，具有履行职能必备的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理能力。 2、强化学校财务管理工作，加强对学校支出的管理，严格按照预算批复的支出项目和规定标准执行，把好支出审核关。 3、学习学校财务管理操作规范，掌握财务、财物、公用经费等方面的基本知识，努力提高认识，不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架，掌握和领会新准则内容，要点和精髓。全面按新准则的规范要求，熟练地运用新规则等，进行账务处理和财务相关报表、表格的编制。 4、进一步做好预算工作探索基层学校预算管理规律。 5、加强规范资金管理。 6、财务管理力求科学化，核算规范化，费用控制合理化，强化监督，细化工作，切实体现财务管理的作用。 7、通过学习和交流，明确差距，吸取经验，接受教训，制定出符合本校实际的整改方案，促使财务人员不断提升专业能力、创新管理思路和方法，开创财务管理工作的新局面。 二、培训对象与时间 ： 培训对象：学校财务人员及相关人员 学校培训时间：2016年9月20日上午9:00 2016年11月22日上午9:00 学校培训地点：学校会议室 集中培训：参加上级部门组织的各项培训活动 考察交流：参加上级部门组织的各项外出考察交流活动 三、培训形式和方法 本项培训遵循理论与实践相结合、思想素质与业务素质提高并重、集中培训、岗位培训与考察交流调研观摩等形式相结合的原则。 培训形式：集中学习、自主研修、研讨交流、在职实践、调研观摩等。 培训方法：集中学习与交流考察相结合、理论学习与岗位实践相结合。 1．理论培训：聘请财政、教育有关领导和专家进行专题讲座。 2．交流、研讨：开展校际间经验交流，问题研讨。围绕学校财务管理、资金管理、财产管理等方面的问题进行研讨交流。 3．实践考察：组织到部分学校实地考察，现场学习。调研、外出学习观摩 四、培训理论及具体要求 （一）理论知识 1 、学校总务管理操作规范 2、学校财物、财务管理。 3、财务法规及中小学会计制度。 4、事业单位会计概述及会计核算方法。 5、收入核算和支出核算。 6、往来款项、固定资产及净资产核算。 7、新财政机制下义务教育阶段的财务管理。 8、教育系统会计集中核算实施细则。 9、中小学采购管理实施办法。 10、校产维护与管理。 11、中小学预算管理。 12、中小学财务制度解读及管理 （二）具体要求 1、做好预算工作，探索学校预算管理规律。 按照有关上级部门的要求，总结学校预算工作的规律，提高预算工作的预见性、民主性和科学性，做好学校年度预算的编制和落实工作。编制好年度预算，并力求切和实际。 2、规范资金管理。 ①根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。 ②做好正常出纳核算工作。按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源节流，使学校有限的经费发挥真正的作用，为学校提供财力的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐。 ③财务人眼必须按岗位责任制度，坚持原则，秉公办事。 （三）财务管理力求科学化，核算规范化，费用控制合理化，强化监督，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更符合学校发展的步伐。要严格学校的硬件管理，学校的课桌、凳及教学仪器设备要管好用好，及时修补，严禁外借。确有正常损坏要按照程序予以报损。各教室、仪器室要严格管理，转接要有手续，损坏丢失要照价赔偿。管好固定资产帐。 （四）做好收费工作 学校收费工作是高压线，在这方面学校要加大管理力度，做到规范、合法。 1、在征得学生家长同意的前提下，适当收取学生的乘车费和伙食费，一定要做到取之于民用之于民，不得截留或他用。 2、按照上级部门的相关文件要求，收取幼儿学生保育费、伙食费等相关费用。 3、教育班主任、教师不得以任何理由收取学生的任何