【课堂新坐标】2016-2017学年高中地理选修三(鲁教版)教师用书:第4单元-第2节旅游环境保护含解析.docxVIP

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  • 2017-01-20 发布于湖北
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【课堂新坐标】2016-2017学年高中地理选修三(鲁教版)教师用书:第4单元-第2节旅游环境保护含解析.docx

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第二节 旅游环境保护[学习目标] 1.了解旅游环境保护的重要性。 2.掌握旅游开发过程中的环境保护措施。(重难点) 3.了解旅游可持续发展与生态旅游的内涵和意义,树立旅游可持续发展观。一、亟待重视的旅游环境保护1.原因(1)由于自然侵蚀和人为破坏,使旅游环境和景观资源出现了衰败迹象。(2)若不从根本上解决旅游环境保护问题,就会削弱旅游业的发展基础。2.解决途径:保护旅游环境资源,实现旅游的可持续发展。3.我国的自然保护区与风景名胜区名称定义数量面积举例自然保护区自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区,有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域截至2003年底,建有1 999个(不计港、澳、台),国家级226个截至2003年底,面积达1.4亿多公顷,国家级面积8 871万公顷四川卧龙、黑龙江五大连池等风景名胜区风景名胜区是指风景资源集中、环境优美、具有一定规模和游览条件,可供游览欣赏、休憩娱乐或进行科学文化活动的地域截至2004年底,国家级177处截至2004年底,面积占陆地国土面积的1%山西五台山,河南嵩山,河北承德避暑山庄、外八庙等1.试举例说明自然原因对旅游景观资源的破坏。【提示】 自然的风化侵蚀,环境条件的变化,突发的地质、气象、水文灾害等都会造成旅游景观资源的衰败,甚至毁灭。二

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