课外文言文阅读专题训练[精选].doc

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课外文言文阅读专题训练[精选]

课外文言文阅读专题训练之一 【包头市,二(一)】阅读下面文言文,完成8-11题。(10分)灵公好妇人而丈夫饰者,国人尽服之。公使吏禁之,日:“女子而男子饰者,裂其衣,断其带。”裂衣断带相望,而不止。晏子见,公问日:“寡人使吏禁女子而男子饰,裂断其表带,相望而不止者何也?”晏子对日:“君使服之于内,而禁之于外,犹悬牛首于门,而卖马肉于内也。公何以不使内勿服?则外莫敢为也。”公日:“善。”使内勿服,逾月,而国莫之服。 8解释下面句子中加点的词语。(2分) (1)灵公好妇人而丈夫饰者 (2)公使吏禁之 9.翻译下面的句子。(3分) (1)公何以不使内勿服? (2)逾月,而国莫之服。 10.划线句子用了什么修辞手法?这句话用今天的熟语怎样表述?(2分)11.你从这则小故事中悟出了什么道理?(3分)3.下列语句中加点词语解释有误的一项是(2分) A.寻复有来告私杀牛者 寻:不久B.率取数十倍以遗权贵 遗:遗留 C.凡诉讼不得径造庭下 造:到,往D.使得至前陈曲直 陈:陈述 4.将文中画横线的句子翻译为现代汉语。(6分) (1)拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。(3分)译文: (2)与人不苟合,不伪辞色悦人。(3分)译文:5.民间把包拯称为“包青天”,你认为老百姓这样称呼他的原因是什么?请结合原文简要分析作答。(4分) 答: 秀才何岳,号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。次早携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识①皆合,遂以还之。其人欲分数金为谢,畏斋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?”其人感谢而去。 又尝教书于宦官家②,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,曰:“俟③他日来取。”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也。因托以寄去。?????????? 夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉;寄金数年,略不动心,此其过人也远矣! 【注释】?①封识(zhì):封存的标记。② 宦官家:做官的人家。宦官,官吏的通称。 ③俟(sì):等待。 3.解释下列句子中加点词的含义。(4分) (1)恐劝令留金也???????????????? 恐:??????????????? (2)遂以还之????????????????? 遂:?????????????? (3)又尝教书于宦官家???????????? 尝:???????????????? (4)去数年,绝无音信???????????? 去:???????????????? 4.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题3分,共6分) (1)拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎? 译文:????????????????????????????????????????????? (2)寄金数年,略不动心,此其过人也远矣! 译文:????????????????????????????????????????????? 5.请说出秀才何岳具有哪些优秀的道德品质?(3分) 答:?????????????????????????????????????????????????????????????? ????? 6.结合文章的内容,简要说说本文写作的特点。(5分) 答:?????????????????????????????????????????????? ????????????????????? 【东营市,二(二)】(8分) 钴鉧潭西小丘记 柳宗元 得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钴鉧潭。潭西二十五步,当湍而浚者为鱼梁①。梁之上有丘焉,生竹树。其石之突怒偃蹇②,负土而出,争为奇状者,殆不可数。其嵚然③相累而下者,若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者,若熊罴④之登于山。   丘之小不能一亩,可以笼而有之。问其主,曰:“唐氏之弃地,货而不售。”问其价,曰:“止四百。”予怜而售之。李深源、元克己时同游,皆大喜,出自意外。即更取器用,铲刈秽草,伐去恶木,烈火而焚之。嘉木立,美竹露,奇石显。由其中以望,则山之高,云之浮,溪之流,鸟兽之遨游,举熙熙然回巧献技,以效兹丘之下。枕席而卧,则清泠之状与目谋,瀯瀯之声与耳谋,悠然而虚者与神谋,渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二,虽古好事之士,或未能至焉。 噫!以兹丘之胜,致之澧、镐、鄠、杜⑤,则贵游之士争买者,日增千金而愈不可得。今弃是州也,农夫渔父过而陋之。价四百,连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之,是其果有遭乎!书于石,所以贺兹丘之遭也。 (选自《永州八记》) 注

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