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- 2017-01-20 发布于浙江
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八年级思想品德_竞争合作求双赢.pptx
第八课竞争合作求双赢竞争?合作?体坛“宿敌”竞争无处不在竞争无处不在思考在当今社会中,生活的每个领域都存在着竞争,除了刚才演示的竞争外,你还知道有哪些竞争?在学校生活里,竞争主要表现在哪些方面?思考:1)在学校生活中,竞争主要表现在哪些方面?2)竞争的存在对我们每个人有什么影响?(1)学习要争名列前矛,比谁进步得快.(2)卫生要检查评比,看哪个班打扫得干净(3)参加班干部的竞选(4)争取资格参加各种竞赛,志在拿到好名次(5)校运会中较劲,看哪个同学成为体育健将动物的寿命野兔:15年; 家兔:4-5年;苏格兰牧羊狗:27年; 看家狗:12年;野外大象:200岁; 圈养大象:80岁;野猪比家猪的寿命高一倍……为何会出现这种状况?你知道“鲶鱼效应”吗挪威人喜欢吃沙丁鱼,尤其是活鱼。市场上活鱼的价格要比死鱼高许多。所以渔民总是千方百计地想办法让沙丁鱼活着回到渔港。可是虽然经过种种努力,绝大部分沙丁鱼还是在中途因窒息而死亡。但却有一条渔船总能让大部分沙丁鱼活着回到渔港。船长严格保守着秘密。直到船长去世,谜底才揭开。原来是船长在装满沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为主要食物的鲶鱼。鲶鱼进入鱼槽后,由于环境陌生,便四处游动。沙丁鱼见了鲶鱼十分紧张,左冲右突,四处躲避,加速游动。这样沙丁鱼缺氧的问题就迎刃而解了,沙丁鱼也就不会死了。这样一来,一条条沙丁鱼欢蹦乱跳地回到了渔港。这就是著名的“鲶鱼效应”。
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