--县农村党员干部现代远程教育扩大试点工作实施方案.docVIP

--县农村党员干部现代远程教育扩大试点工作实施方案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
--县农村党员干部现代远程教育扩大试点工作实施方案

**县农村党员干部现代远程教育扩大试点工作实施方案[XXX]2号)和(××远教领领[XX]1号)文件精神,,结合我县实际,制定本实施施方案。 1、指导思思想: 2、工作目标: XXX年3月底前,完成省委提提出的:全县通达有线电视的的乡镇、行政村的终端接收站站建设率达到80%,再通过过2年的努力,至XX年6月月底前,完成中央提出的:全全县所有的乡镇和90%的行行政村终端接收站点建设任务务,形成以利用有线电视网络络为主、互联网为辅的农村党党员干部远程教育体系;建设设××江省农村党员干部现代代远程教育服务平台××分平平台和教学资源库;基本建立立教学课件制作开发、综合利利用的工作机制;逐步形成一一个责任明晰、制度健全、有有序运行的教学组织管理和教教学效果评估体系,确保广大大党员干部真学真用;建立农农村党员干部现代远程教育教教学 3、、工作原则: 二是整合资源,加强协调。要要整合、合理利用现有资源,,避免重复建设。要加强工作作协调,充分调动和发挥部门门和乡镇的积极性,逐步形成成齐抓共管的格局。 三是量量力而行,稳步推进。要从实实际情况出发,积极稳妥、循循序渐进、因地制宜。开展农农村党员干部现代远程教育扩扩大试点工作,必须与经济承承受能力统一起来,不搞“一一刀切”,不增加农民负担。。 四是突出重点,注意实效效。要坚持硬件建设与软件建建设同步推进,一手抓基础设设施建设,一手抓教学资源建建设;在加强骨干队伍建设的的同时,更要重视教学的组织织、管理与服务工作。 五是是分层进行,分级管理。部门门和乡镇要明确责任,各司其其职。县级有关部门负责基础础设施建设各项技术方案的制制定和完善,前端播出平台和和辅助教学平台的建设、运行行与管理工作,“乡土教材””的开发制作,对试点工作进进行指导协调;各乡镇负责基基层接收站点基础设施建设的的组织实施,骨干队伍的建设设与培训,教学活动的组织与与管理。 六是积极探索,勇勇于创新。坚持“规定动作做做到位,自选动作创特色”,,对上回答好问题,对下解决决好问题。全面统筹“建、管管、学、用”,探索开展农村村党员干部现代远程教育的规规律。 二、主要任务和需要要研究解决的问题 (一)主主要任务 1、农村党员干部部现代远程教育基层终端接收收站点的建设。根据《××江江省农村党员干部现代远程教教育扩大试点实施方案》和《《××水市农村党员干部现代代远程教育扩大试点实施方案案》,终端接收站点建设从XXX年6月开始,到XX年33月底前,全县通达有线电视视的14个乡镇全部建立终端端接收站点,建点率达到1000%;通达有线电视的799个行政村建立64个终端接接收站点,建点率达到80%%。到XX年6月底前,全县县170个行政村建立终端接接收站点153个,建点率达达到90%,有条件的乡镇逐逐步实现终端由村到户的延伸伸。各乡镇在基层终端接收站站点建设过程中, 2、农村党员干部现代远远程教育教学资源的整合和开开发。参照省、市远程办制定定的教学大纲,根据我县农村村党员干部的实际需求,在充充分利用上级已有资源和整合合全县现有的教学资源的基础础上,积极发挥相关部门的作作用,开发一批适合农村党员员干部和群众学习需求的教学学资源,逐步形成比较完善的的教学资源综合开发网络。现现有远程教育课件资源的整合合、开发,原则上采取行政手手段,将需制作开发的教学课课件,根据工作职能和任务,,请有关部门和乡镇分别承担担。在××党建、××互动点点播频道、农技110网等资资源库的基础上,建设全县农农村党员干部现代远程教育中中心资源库 3、农村党员员干部现代远程教育教学平台台的建设。以省、市农村党员员干部现代远程教育接收传输输系统为主教学平台,将中央央发送的教学节目和省、市制制作的教学内容传输到基层接接收站点,XX年年底前,完完成××县农村党员干部现代代远程教育分平台的建设,插插入适合本县需求的教学内容容。XX年6月底前,依托整整合县政府电子门户网、农村村科技远程教育网,以及农业业部门的“农技110”等,,建立县级互联网辅助教学平平台。形成以有线电视网为主主、互联网为辅的××县农村村党员干部现代远程教育接收收传输系统。 4、农村党员员干部现代远程教育教学、管管理和技术服务队伍建设。充充分利用农业、党校、共青团团、教育、广电等部门和农村村工作指导员、青年志愿者、、农村中小学教师以及乡村党党员干部的人才优势,组建专专兼职农村党员干部现代远程程教育管理、教学和技术服务务骨干队伍,加强业务培训,,不断提高骨干人员的工作能能力和服务水平。 5、农村村党员干部现代远程教育教学学组织与管理工作机制的建立立。探索并建立健全一套符合合××实际的农村党员干部和和农民群众教育培训管理制度度与机制、农村党员干部现代代远程教育效果评估和激励约约束机制。将教学组织管理和和教学效果纳入农村基层党组组

文档评论(0)

jiqinyu2015 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档