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第三章练习题 复习思考题 1.试述总量指标的概念、种类和作用。 2.总量指标的计量单位有哪些？它们各有什么不同意义？ 3.试述相对指标的概念、相对指标的数值表现形式有哪些？如何区别选用？ 4.试述结构相对指标、比较相对指标和强度相对指标的意义和作用。 5.试述长期计划完成情况的水平法和累计法的不同特点。 6.当计划指标用提高或降低百分比表示时，应该怎样检查和分析计划的完成程度。 7.计算和应用相对指标必须遵循哪些原则？ 8.试述平均指标的概念及作用，它与强度相对指标如何分辨？ 9.平均指标有哪几种？为什么算术平均数是平均指标中最基本的、最常用的指标？ 10.什么是加权算术平均数？什么是权数？加权算术平均数数值大小受哪两个因素的影响？ 11.什么是调和平均数？在什么情况下计算平均数要采用的调和平均数公式。 12.试述众数、中位数的意义和作用。 13.应用平均指标必须遵循哪些原则？ 14.试述标志变异指标的意义和作用。 15.测定标志变异的指标有哪几个？各有什么特点？ 16.标准差和标准差系数有何区别？在什么情况下，要应用标准差系数？ 17.试述众数、中位数与算术平均数的相互关系。 练习题 一、填空题： 1. 总量指标按其说明总体内容不同，可分为 和 。 2. 总量指标按其反应的时间状况不同，可分为 和 。 3. 总量指标按其采用计量单位不同，可分为 、 和劳动量 指标。 4. 算术平均数的基本公式 。 5. 指标是表明一定时间、地点和条件下，某种社会经济现象总体规模或水平的统计指标。 6. 指标是两个有联系的指标数值之比，用来说明现象之间的数量对比关系的。 7. 指标是在同质总体内，将各个个体的数量差异抽象化，用以反映总体在具体条件下的一般水平。 8. 指标是用以反映总体各单位标志值差异程度的指标。 9. 相对指标按其是否拥有计量单位可区分为 和 。 10. 在社会经济中，有时把某种社会经济现象的全部单位分为具有某一标志的单位和不具有某一标志的单位两组。这种用“是”、“否”或“有”、“无”来表示标志，叫做 标志。 二、单项选择题： 1. 用水平法检查长期计划完成情况适用与（ ）。 A、规定计划期初应达到的水平 B、规定计划期内应达到的水平 C、规定计划期累计应达到的水平 D、规定计划期末应达到的水平 2. 某厂有两个车间，一个是机械车间，另一个是工具车间。1995年，机 械车间工人的月平均工资为220元，工具车间工人的月平均工资为240元。1996年，各车间的工资水平不变，但机械车间工人增加20%，工具车间工人增加10%，则该厂工人的平均工资比1995年（ ）。 A、提高 B、不变 C、降低 D、无法确定 3. 比例相对指标是用以反映总体内部各部分之间内在的（ ）。 A、质量关系 B、计划关系 C、密度关系 D、数量关系 4. 某机械厂生产的铸件合格率为90%，则其标准差为（ ）。 A、0.9 B、0.81 C、0.09 D、0.30 5. 以下几个总量指标中，（ ）是总体单位总量。 A、工资总额 B、学生总成绩 C、企业总数 D、病床总数 6. 某企业产品成本水平计划规定降低5%，而实际降低6%，那么实际超额 完成计划任务（ ）。 A、1.05% B、120% C、20% D、1% 7. 当次数分配呈现非对称钟型的右偏分布时，其偏态的测定尺度，即偏 态指标的计算结果为（ ）。 A、正值 B、负值 C、零 D、以上都不对 8. 在算术平均数的数学性质中有：各个标志值与平均数离差平方之和（ ）。 A、零 B、1 C、各标志值之和 D、最小值 9. 在算术平均数的数学性质中有：各个标志值与平均数离差之和为（ ）。 A、零 B、1 C、各标志值之和 D、最小值 10. 总体各单位标志值的差异程度与平均指标对总体的代表性之间存在着 必然的联系。若甲、乙是两个同类总体，并且它们的平均水平相一致，当σ甲σ乙时，说明甲总体的平均水平的代表性较乙总体（ ）。 A、好 B、差 C、相同 D、以上都不正确 三、多项选择题： 1. 下列指标中,属于时期指标的有( ). A、工业总产值 B、商品销售额 C、