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在全市职业教育工作会议上的报告 办好让人民满意的职业教育 ——在全市职业教育工作会议议上的报告 （XX年7月113日） 这次全全市职业教育工作会议的主要要任务是：深入贯彻落实《国国务院关于大力发展职业教育育的决定》和全国、全省职业业教育工作会议精神，认真总总结全市职业教育发展“十五五”期间取得的成绩，客观分分析面临的形势和问题，明确确“十一五”期间我市职业教教育的主要目标与任务，努力力实现我市职业教育的新突破破。今天，市委、市人大、市市政府、市政协四大班子领导导和全市职教联席会22个成成员单位以及宣传、公安、文文化等相关部门的领导参加这这次会议，充分说明这次会议议的重要。一会儿，**书记记、**市长将做重要讲话。。根据会议安排，我向大会做做工作报告： “十五”期间，在市市委、市政府的正确领导下，，我市职业教育取得了长足发发展，规模逐年扩大，投入持持续增加，改革不断深化，办办学水平明显提高。 一是办办学规模逐年扩大，现代职业业教育体系逐渐形成。到XXX年底，全市各级各类中等职职业学校达到159所，在校校生达到万人，“十五”期间间招生规模以每年15%以上上的速度递增；职业培训机构构4000多个，年培训量上上百万人次；国办高等职业院院校两所，全日制在校生万人人。职业院校和培训机构每年年为社会培养输送近6万名技技能型人才，农村劳动力转移移培训10万人次以上，以实实用技术为主的农村各类培训训50万人次以上。全市职业业教育已经初步形成了初、中中、高等职业教育相互衔接、、普职教育相互渗透、职成教教育相互沟通的职业教育体系系。XX年全市职普比达到了了1：，基本实现了大体相当当。 11所所国家级重点中等职业学校，，22所省级重点职业学校，，2个国家级示范专业，122个省级特色骨干专业，4个个职教集团，6个省级实训基基地，涌现出一批办学实力强强、培训质量高、社会信誉好好、在全国、全省都有很大影影响力的职教名校。如石家庄庄市职教中心、鹿泉职教中心心、石家庄东方家政学校等。。与此同时，民办职业学校迅迅速崛起，学校数量占到职业业学校总数的1/3，招生人人数占到总数的1/4。有11所民办中等9所成为省级重重点，。 XX年河北省省第五届中等职业4个个团体总分第一， 7个团体体一等奖、6个二等奖、8个个三等奖的好成绩，获奖学生生受到许多企业“抢购”。反反映职业学校办学质量的重要要指标--就业率，绝大多数数学校保持在较高水平。 22个相关部部门的职责，形成了共谋职业业教育发展的合力；建立健全全了多渠道筹措职业教育经费费的机制，一方面，要求企业业按照职工工资总额%的比例例足额提取职业教育经费；另另一方面，做到“三个确保””，即确保公办职业学校教师师工资按时足额发放、确保公公办中等职业学校生均财政性性经费和生均事业费逐年增长长、确保职业学校向学生收取取的学费全额返还学校。建立立了目标管理制度，将职业教教育工作纳入对各县（市）、、区党政主要领导教育工作实实绩考核的重要内容，加强督督导考核 五年来的实践践表明，要发展好职业教育，，必须以邓小平理论和“三个个代表”重要思想为指导，以以科学的发展观统领职业教育育发展；必须全面贯彻党的教教育方针，着眼于全面建设小小康社会和全市经济社会发展展的实际办职业教育，必须坚坚持以人为本理念，以服务为为宗旨，以就业为导向，面向向市场，与时俱进，深化改革革，用改革的办法解决前进中中的问题。这是指导我们今后后工作的宝贵经验。 在肯定定成绩的同时，我们也必须清清醒地认识到，我市职业教育育还存在着一些突出问题。一一是有些地方对职业教育的重重要性认识不到位，重普通教教育、轻职业教育和职业培训训的倾向依然存在；二是职业业教育投入不到位，职业教育育基础能力偏弱，资源总量不不能满足职业教育大发展的需需求。多数职业学校规模偏小小，实训基地不足，装备水平平较差，“双师型”教师比例例偏低，办学水平不高；三是是一些职业学校办学指导思想想不端正，特色不鲜明，有的的仍然习惯于用普通教育的观观念和方法来办职业教育，人人才培养的规模、结构、质量量还不能适应经济社会发展的的需要。四是就业准入制度和和职业资格证书制度没有得到到很好的落实，对职业学校毕毕业生就业和职业教育的健康康发展产生了消极影响。对于于上述问题，我们一定要高度度重视，深入研究，采取针对对性措施，认真加以解决。 二、明确任务，强化措施，，大力发展适应现代化建设需需要的职业教育 “十一五五”时期，是我市落实科学发发展观、全面建设小康社会的的关键时期，也是大力发展职职业教育的关键时期。全国、、全省职业教育工作会议和《《国务院关于大力发展职业教教育的决定》，为我市加快推推进职业教育的改革与发展进进一步指明了方向，我们必须须提高认识，抢抓机遇，真抓抓实干，乘势而上，努力实现现我市职业教育更快