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- 2017-01-21 发布于北京
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织金县化起中学学校发展规划
(2011-2015年)
(公开征求意见稿)
序言
百年大计,教育为本。
教育是民族振兴、是社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。21世纪是实现中华民族伟大复兴的时代。面对世界格局的不断变化,科技进步的日新月异,人才的竞争日益激烈。要实现中华民族的伟大复兴,关键靠人才,根本在教育。
机遇和挑战并存。
2010年3月,教育部和贵州省人民政府共同签署了《共建毕节贫困山区教育改革发展试验区战略合作协议》,根据《协议》,双方共建试验区的重点任务包括:
一是巩固“两基”成果,促进义务教育均衡发展。在试验区250个乡镇建设农村初中寄宿制学校,实施农村小学寄宿制学校工程,探索解决符合贵州山区实际的农村教师周转房问题的有效途径。
二是加快中等职业教育发展。
三是推进各类教育协调发展。
四是加快中小学教师队伍建设和整体素质的提升。
五是加快学校的信息化建设。
六是深入推进素质教育。
七是改革创新办学体制机制。2010年10月,织金县人民政府与上海新教育集团签署了《推进建立毕节试验区“织金县教育改革发展试验园区》合作协议,以实验园区三所学校的建设为示范点,最终实现整体推动织金县教育发展的目标 。 在“十二五”开局之年,全县教育发展迎来了新的挑战和机遇,县教育局将紧紧抓住与新纪元合作的契机,及时启动更多的教育合作项目,推进建立毕节试验区“织金县教育改革发
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