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- 2017-01-21 发布于重庆
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建立校企合作长效机制的探讨与实践.
“工厂化办学理念”下建立校企合作长效机制的探与实践
摘要:高等职业教育的在于为社会培养创新型高技能人才校企合作、工学结合是高等职业教育的显著特点,是提高教学质量的必由之路。建立“深度融合、互利共赢”的长效合作机制是校企合作的也是目前高等职业教育积极探索的一个热点问题。本文结合校企合作的现状、存在的问题,从实践应用的角度探讨了深化校企合作,建立长效合作机制的解决办法。高等职业教育的在于为社会培养创新型高技能人才校企合作是院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措学生在校所学与企业实践有机结合,学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享,以切实提高育人的针对性和实效性,提高技能型人才的培养质量。建立校企之间深度融合的长效合作机制推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展是培养创新型高技能人才的基本保障,职业教育可持续发展的必由之路。以服务为宗旨,以就业为导向实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式“双师型”“2+1”人才培养模式,即在校学习,第3年到专业相应对口企业实习顶岗实习学生履行实习岗位的所有职责,顶岗实习是学校过程的重要组成部分,是学生将理论知识转化为实际操作技能的重要环节是一个在真实工作环境培养严谨的工作作风、良好的职业道德和素质的重要步骤。人才培养与企业需求接轨,合作开发专业课程、引进实践教学案例、企业
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