人与大自然的不和谐之音解读.ppt

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人与大自然的不和谐之音解读

大自然遭到严重破坏,人类生存的环境在恶化 人与大自然的不和谐之音 教学目标: 1.情感、态度、价值观:树立正确的自然环境意识和对自然环境的忧患意识,树立人与自然和谐共处的人生价值观,有意识地控制人对自然的破坏行为。 2.能力:能从自身做起珍爱和保护大自然的一切生命,提高爱护自然,保护环境的能力。 3.知识:了解自然物种减少和自然景观遭破坏的状况、原因、危害,知道目前环境问题的严峻性,懂得人与大自然和谐相处的重要性。  近几个世纪以来,全世界灭绝的野生动植物种类数以千计,其中自16世纪以来灭绝的鸟类约150种,兽类约95种,两栖爬行类约80种;世界自然保护联盟统计的数字表明:现在,5%~20%的脊椎动物和树木物种面临灭绝的威胁,而且物种灭绝的速度正以百倍的速度增长。   在过去的400年中,全世界共灭绝哺乳动物58种,大约每7年就灭绝一个种,这个速度较正常化石记录高7~70倍;在本世纪的100年中,全世界共灭绝哺乳动物23种,大约每4 年灭绝一个种,这个速度较正常化石记录高13~135倍. 这说明:物种减少的原因是什么? 自然因素 被猎杀的藏羚羊 你认为物种从地球上消失的原因是什么? 物种的减少会有什么危害? 自然因素和人为因素,特别是人类对野生动植物资源的掠夺式的开发利用。 破坏生态平衡,危及人类自身 1、不吃,保护野生动物从我做起。 想一想、做一做: 野兔是人类的朋友,可有人为了眼前利益,捕捉野兔,把它作为人们餐桌上的美食。如果我们遇到这种情况应该怎么办? 3、打电话向有关部门举报。 2、向老板说明人与动物的密切关系,教育老板不要猎食动物。 如果你去就餐遇到这种情况会怎么办? 大多数人知道九寨沟因为它是著名的风景旅游区,为了更方便游客到达,提供更完善的服务设施,从进入九寨沟的公路到整个漳扎镇,到处是如火如荼的建设景象。我们可以闭上眼睛想像一下,旅途的周折没有了,宽阔平坦的柏油马路一直通向那个被誉为‘天堂’的童话世界——九寨沟。整齐优美的城市环境,功能齐备的服务设施,卡拉OK、大商场、洗脚屋、电玩屋……你可以享受到在任何一个现代城市所能享受到的一切……开发与发展在某种意义上缩小了发达与落后的差距,但同时使得有些事物的价值大打折扣。 专家预言:四川九寨沟的生态环境被破坏,可能在20年后消失。 通过上述图片,你对专家的预言有什么想法?造成这种状况的原因是什么? 说明:我们的自然景观遭到人为破坏的情况日益严重 正确做法:既要金山银山,又要绿水青山。既要为当代人着想,又要为子孙后代的长远利益考虑,实现经济、社会、环境的协调。 危害:以牺牲生态、破坏资源为代价 发展旅游经济,无异于饮鸩止渴。 自己还知道我们周围有哪些 自然景观遭到人为破坏的事 例?有什么解决的方法? 我们美丽的海边楼房林立,虾池、海参池密布,原有的浅滩贝类等生物已很少见。 国家投资近3亿元,构建塔岛湾生态湿地环境,其目的就是恢复原有生态,保护我们的地球家园。 水土流失严重 水土流失 环保图片 土地沙漠化 被污染的长江 大气污染 思考:你对我们生存的环境满意吗?为什么? 不满意,这样的环境威胁我们的生命,说明存在环境问题。 结合上述图片及课本P97页的有关材料想一想下列问题: 大自然对人类的惩罚 请你谈谈环境问题的危害 危害:环境问题已成为全球性的问题。它威胁生态平衡,危害人类健康,制约我国经济和社会的可持续发展。 青少年应该怎么做? 保护环境,保护好人类赖以生存的家园,保护大自然的一切生命,是我们义不容辞的责任。 自然物种在减少 环境状况不容乐观 自然景观遭到人为破坏 课外延伸: 1. “五一”长假到了,小明准备和父母亲一起去爬泰山,去之前,妈妈告诉他,要注意保护泰山风景区的各种自然景观。下列行为符合这一要求的是 ( ) ①吃完十五后将包装袋妥善处理,不乱扔. ②在建筑物或岩石上刻字留念. ③看到有人破坏自然景观,上前制止. ④爱护景区的花草树木. ⑤依法规范自己的行为,不做破坏环境的事. A.①②③④⑤. B.①②④⑤. C.①③④⑤. D.②③④⑤. 2、大自然是人类可亲可敬的朋友,它不但养育了我们,也为我们提供了娱乐休息的场所。下面把大自然当朋友的句子是( ) A、我们要做世界的主人。 B、大自然是人类的母亲。 C、人类要征服自然、改造自然。D没有办不到的只有想不到的 C B 3、中国是一个物种特别丰富的国家,在《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中,中国的濒危物种就占约25%,共156种,形势十分严峻。造成物种灭绝的最主要原因是( ) A、生物界的优胜劣汰。 B、人类进步动植物无法适应。 C、人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用

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