信息中心党支部书记群众路线教育实践活动自我剖析材料 .docVIP

信息中心党支部书记群众路线教育实践活动自我剖析材料 .doc

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信息中心党支部书记群众路线教育实践活动自我剖析材料 【导读】 …… 改进措施1、改进学习,务务求实效。在抓好单位学习的的同时,坚持抓好个人的学习习,树立正确的学习观,端正正学风,纠正在个人学习上存存在的形式主义,加强向基层层学习,向周围的同志们学习习,向工作实践学习,用学习习促进个人修养和管理能力得得提升,达到促进全面工作的的目的。 2、牢记宗旨,心心系群众。一切从群众利益出出发,把群众的需求当做工作作的出发点和落脚点,在思想想上不断加强宗旨意识,振奋奋精神努力工作。不缺位不越越位,坚持开展好支部各项工工作,积极配合班子梳理和完完善单位各项制度的工作,做做执行制度的模范。发扬艰苦苦奋斗的优良传统,努力做好好电子政务服务工作,在厅政政务网站为民服务栏目建设方方面力求有新突破。 3、提提高修养,改善工作。在坚持持原则的前提下,不断提高个个人的党性修养,注意工作方方法,以人为本与人为善,换换位思考真诚沟通,关心员工工的实际困难,尽力解决他们们的实际问题。 【全文】 在厅党组的统一一部署和领导下,在厅教育实实践活动(以下简称活动)第第三督导组的指导下,按照信信息中心制定的活动方案,作作为单位党支部书记,我积极极参加到本次活动当中,通过过第一阶段的学习和广泛听取取群众意见,对照党章,认真真梳理了自己在思想作风和行行为上存在的突出问题,从内内心感到非常有必要对问题产产生的根源作深入剖析,以达达到自我净化、自我完善、自自我革新、自我提高的目的。。 一、  存在的主要问题题 我到信息中心任副主任已已十五年,XX年担任党支部部书至今也已六年了,现在既既是基层党支部负责人,同时时也继续兼任中心副主任,分分管一部分业务工作。多年来来,在党的培养教育和同志们们的帮助支持下,工作取得过过一些成绩,组织上给予我充充分肯定和很多荣誉,但是对对照党章的要求和同志们的期期望,我深感自己在思想作风风和行为上还存在一些突出问问题,归纳起来主要表现在以以下几个方面: 1、学习不不够踏实,理论指导实际能力力不足。虽然自己在学习方面面还有一定的自觉性,但学得得不深入不扎实,有时会因为为自己是单位领导,不带头学学习不好要求别人,把学习当当成了完成任务,而不是出自自内心需要把学习当作发展动动力。由于学习目的不够明确确,理论指导实际就存在先天天不足,面对新时期基层党建建工作,面对信息化飞速发展展的新形势新要求,常感力不不从心,工作上比较被动。 2、精神不够振奋,宗旨意识识还有待加强。自己在信息中中心担任领导班子成员时间长长,目前又是单位里年龄最大大的,近年来放松了对自己的的严格要求,在思想上没有时时刻把群众利益放在第一位,,没有把为人民服务的宗旨放放在第一位,工作中缺少前些些年那种打冲锋的劲头,遇到到困难也时常流露畏难情绪,,不愿意承担更多的责任。任任务来了就一味往下压,对实实际情况和员工的承受力考虑虑不够。下基层少了,凭经验验、吃老本、摆老资格的官僚僚主义的作风也时有出现。 3、性格比较急躁,党性修修养需要提高。在处理党务工工作与业务工作的关系时,在在促进班子团结合作时,在协协调部门之间的利益时,在遇遇到矛盾和解决问题时,有时时不注意方式方法,会出现情情绪急躁的情况,甚至会因自自己的情绪而影响周围的同志志,严重时会伤害同志的积极极性,形成心理隔阂,进而影影响工作。深层次的问题在于于党性修养不够。 1、学习习动机不够端正。为了学习而而学习,不是正确的学习观,,为了做榜样而做榜样,不是是真正的榜样。只有当学习成成为生活必需品,成为自觉的的愿望,才能达到学习的目的的,才能带着问题学,学以致致用。没有端正学习动机,学学习就会流于形式,收效也不不明显,更谈不上理论指导实实际。自己学习得不好,就无无法有效组织起单位的学习,,就不能通过学习统一大家的的思想,形成正确的一致的价价值取向,就无法凝聚大家力力量共同奋斗。归根到底还需需要从学习的出发点抓起,在在思想认识上找原因,只有端端正了动机,才能端正学风,,才能学有所得,学有所用。。 2、没有把“全心全意为为人民服务”的宗旨融化在血血液中,落实在行动上。我思思想上一直错误的认为信息中中心是一个事业单位,没有行行政权,不会产生官僚主义,,因而放松了对自己思想改造造。党的宗旨意识淡泊了,特特别是在单位担任领导时间长长了,做决定容易凭经验办事事,空话大话多了,下基层调调研就少了;想自己的事多了了,想群众的事就少了;想分分管工作的成绩多了,想全局局性的工作就少了;想困难多多了,想创新就少了,官僚主主义的作风也开始滋生。由于于不能以人民群众的利益为出出发点,就不能保持振奋的精精神昂扬的斗志,而领导的精精神面貌又影响到员工,单位位工作中的 3、党党性修养不够。一个共产党员员,一个党的基层领导干部,,要把党性修养当成终身必修修课。我

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