公务员学法用法征文：增强“四力” 推进公务员学法用法 .docVIP

公务员学法用法征文：增强“四力” 推进公务员学法用法 推进公务务员学法用法 一、深深化思想认识，在增强公公务员学法用法的内动力力上下功夫。 思想是行行动的先导。只有认识上上的到位，才有行动上的的自觉。从公务员学法用用法的现状来分析,既有有值得肯定的积极的一面面,也有不尽人意的地方方,思想认识有偏差,““我要学”的自觉性不高高，依法办事能力不强等等问题仍然比较突出。为为此,要从深化认识入手手，解决内动力问题。首首先要引导公务员认识到到学法用法是落实执政为为民的本质要求。从本质质上讲,依法行政是新时时期如何按照党的根本宗宗旨,处理好政府与人民民群众、政府管理与市场场经济机制、行政公权与与人民大众私权的关系问问题。作为政府机关的工工作人员，是人民的公务务员，要真正把执政为民民的要求落实到依法行政政的,在在处理各种矛盾中坚持依依法公正、公开、公平，，做到情为民所系，权为为民所用，利为民所谋，，最大限度地实现好、维维护好广大群众的合法权权益。其次要引导公务员员认识到学法用法是构建建社会主义和谐社会的客客观需要。胡总书记指出出，我们所要建设的社会会主义和谐社会，应该是是民主法治、公平正义、、诚信友爱、充满活力、、安定有序、人与自然和和谐相处的社会。市委杨杨书记强调，无锡要实现现“十一五”发展目标，，率先基本实现现代化，，离不开一个良好的法治治环境。可见，学法用法法、依法行政是,,社,自觉依法行政。同时时，公务员在履行维护市市场经济秩序的职责中，，可以更好地运用法律武武器与破坏市场经济秩序序的违法行为作斗争，依依法维护社会公共利益和和人民的合法权益，促进进市场经济的健康顺利发发展。第四要引导公务员员认识到学法用法是提升升行政机关形象的重要举举措。行政机关直接面对对社会和公众，服务对象象是广大的普通 二、严格落实实制度，在增强公务员学学法用法的约束力上下功功夫。 制度带有根本性性、长期性和强制性。经经过20 年的普法宣传传教育，从中央到地方都都创建了一系列管用的制制度，对推动全民普法起起到了促进作用。如人大大加强对拟用干部任前的的法律知识考试工作，实实行一票否决制，真正做做到不懂法者不为官；组组织人事部门建立起领导导干部和公务员学法档案案，把学法作为干部和公公务员培训的必修课；有有的单位把公务员学法列列入年度工作规划，作为为重要内容全程跟踪考核核；还有的定期组织检查查考评，及时通报情况等等等。对于被实践证明是是行之有效的制度，一定定要一以贯之地坚持抓下下去，同时也要不断创新新制度，以制度创新推动动公务员学法用法落 （一）严格考核制制度。现在有的单位、部部门虽说建立了公务员学学法用法考核制度，但执执行过程中不够认真严格格的问题仍然存在；有的的还没有真正建立起来，，上级提出要求了考一考考，领导想起来了考一考考，比较随意，缺乏规范范性。为此，一定要针对对本单位公务员的实际情情况，进一步建立完善考考核机制，除上级或主管管法制宣传教育部门统一一组织外，各单位每年至至少要组织一次有关法律律法规知识考试，做到全全员参加、全程监控、严严肃认真，并建立档案做做好登记。 （二）要严严格奖惩制度。实践证明明，把奖惩机制贯穿公务务员学法用法全过程，做做到学法用法的优劣与公公务员的奖惩结合起来，，与公务员评功评奖、晋晋职晋级相挂钩，是一种种很必要也很管用的办法法和手段，关键在于落实实起来是否“顶真”，不不搞“下不为例”。如果果坚持做到真奖真罚，就就一定能收到好的效果；；否则，只能是当口号喊喊、当标签贴的形式主义义东西。因此，奖惩严明明是促进公务员学法用法法工作不断深入的有力措措施之一。 三、狠抓领领导干部，在增强公务员员学法用法的带动力上下下功夫。 俗话说得好：：“火车跑得快，全靠车车头带”。总结这几年学学法用法的经验做法得出出，哪个单位领导重视、、模范作用发挥好，哪个个单位的普法工作就有声声有色、扎实有效，反之之就流于形式走过场。所所以，领导干部一定要自自觉带头学法用法，以实实际行动带动大家营造学学法用法的浓厚氛围。一一是要带头学。有的领导导干部对学法不感兴趣，，缺乏自觉性、积极性，，往往以工作忙、事情多多作借口，要么经常不参参加法制教育，要么仅仅仅报个到、登个记，该干干什么还是干什么，被动动应付；还有的喊起来响响当当，做起来静悄悄，，表里不一，极大地挫伤伤了大家的积极性。因此此，领导干部一定要身体体力行带好头、作好表率率。二是要带头讲。建立立落实领导干部讲课制度度，除上级安排法制讲座座外，各党委、党组成员员每年至少要上一次课、、讲一次法。这样做既能能促使领导干部本身认真真学习、钻心备课，又能能调动大家学法的热情。。三是要带头考。领导干干部不能只当考官不当学学员，要放下架子、一视视同仁参加法律知识考试试；要克服让人替考、叫叫人代笔的弄虚作假行为为，经得起