兴仁镇中心学校远程教育工作汇报.docVIP

兴仁镇中心学校远程教育工作汇报 华文为了全面贯彻区区、市、县有关现代远程教育育工作会议精神，落实海原县县现代远程教育工程试点工作作，结合全镇小学实际，统筹筹规划，加强管理，重视使用用，使现代远程教育项目工程程为教育教学服务，不断促进进农村优质教育资源的发展，，从××年—××年的三年内内。经过上级的重视和全体师师生的共同努力，基本完成了了上级分配的各试点项目工作作，现汇报如下： 华文一、、华文基本情况 华文⒈学校校教师、学生情况 华文兴仁仁镇中心学校有完全小学所，，初小所，幼儿园所，教学点点个。现有教职工人，其中专专职资源教师人，兼职资源教教师人，在校小学生人，适龄龄儿童名，入学率，有教学班班个。 华文⒉李嘉诚项目 华文××年配备李嘉诚项目目套，其中远程教育接收设备备套，电视台，台，打印机台台。 华文⒊模式一项目：×××年配备套，其中电视机台台，台。 华文⒋模式二项目目：××年配备模式二套，其其中远程教育接收设备套，电电视机台，台，教师计算机台台，打印机台，灭火器个。 华文二、华文管理情况： 华文⒈成立机构，加强领导。。 华文为了加强对农村现代代远程教育工程的领导，统筹筹全镇项目工作的实施，镇政政府成立了由主管教育副书任任组长村支书、中心学校校长长为组员的远程教育项目领导导小组，下设办公室，负责全全镇中小学现代远程教育设备备及项目工作的组织实施、督督查指导。中心学校成立了相相应的实施现代远程教育项目目领导小组，具体负责全面落落实工作，形成自上而下的强强有力的领导机制。 华文⒉⒉广泛宣传，提高认识 华文文农村实施远程教育项目工作作是党中央关心农村基础教育育，缩小城乡差别，促进城乡乡优质教育资源共享的举措，，我们利用红领巾小广播、办办简报、黑板报、散发传单向向外界大力宣传，通过党员学学习、群众集会、座谈会等形形式，深入宣传现代远程教育育项目实施的意义，尤其李嘉嘉诚关爱下一代，支持农村教教育，无私奉献的精神更是鼓鼓舞人心，更加坚定了我们运运用现代教育远程项目为教育育教学、党员培训和农民学校校技术服务的决心。 华文⒊⒊重视制度建设，加强科学管管理 华文现代远程教育项目目工作的关键是管理。自从各各项目投入后，中心学校先后后制定了《兴仁镇中心学校现现代远程教育项目实施方案》》、《项目设备管理使用制度度》、《校长及资源教师工作作职责》等制度十余种，规范范管理，责任细化，层层落实实，从上到下，从学校到教师师形成了齐抓共管的良好局面面。 华文⒋重视软件建设，，优化配套设备。 华文几年年来，我们根据各完小分散、、学生人数不等、发展不平衡衡、项目投入覆盖有限的实际际情况，按照“总体规划，先先行试点，重点突破，分步实实施”的要求，先后投入资金金万余元，装修电教室个，语语音室个，共购置台、电脑台台、电视机台、转接器台、扫扫描仪台、数码照相机台、速速印机台。给兴仁小学安装闭闭路电视网络，达到“中国教教育台”、“空中课堂”及光光盘或远程教育资源节目室室室有、班班通的收视目的。其其他完小、教学点的班级，每每周至少上节远程教育或光盘盘播放课程，实现了真正意义义上的资源共享。 华文三、、使用情况 华文现代远程教教育项目工作的重点在于使用用，我们重点抓了以下几方面面的工作。 华文⒈重视对资资源教师的培训工作。要使远远程教育项目工程真正发挥其其作用，必须要有一支技术精精湛、业务性高、责任性强的的资源教师队伍。年在李嘉诚诚项目配备到位后，中心学校校先后派名教师到海原电教中中心、宁大网管中心进行微机机培训，返校后能熟练操作，，使用远程项目设备符合要求求，使项目工作正常投入使用用。远程教育项目模式“一、、二”就位后，又派出名教师师参加海原项目培训，在此基基础上我们先后开展了次校本本培训，参加人次，资源教师师由少到多、由操作技术一般般到熟练，走着“边学边教，，边教边悟，边悟边用”的校校本培训路子，目前，中青年年教师基本都能熟练运用远程程教育资源，为远程教育项目目的顺利实施打下了坚实的基基础。 华文⒉教科研工作和和远程教育工作有效整合。 华文几年来在实施远程教育育项目中，做到和教学工作结结合、和课堂教学结合、和教教师继续教育、提高业务素质质结合，制定出切实可行的实实施方案和达标计划。年底中中心小学的教师达到会运用远远程教育资源上课、制作课件件能力，其他完小的教师会运运用远程教育设备，三个教学学点上的教师会进行光盘播放放的教学。由于计划明确，目目标清楚，从而掀起了“人人人学、人人用、人人提高”的的局面。远程教育网站的开通通，使农村师生与全国名师““零距离”接触，只要鼠标一一点，尽享优质教育资源，一一流的教育教学资源使农村学学生享受到了高质量的教育，，更是山里娃开阔眼界，增长长知识，提高素质。就目前为为止，各完小的—年级学生每每周至少上二节远程教育资源源课，远程教育资