- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
华中师范大学毕业总结-总结报告 - 毕业总结 总结
2001年年9月,我满怀不快和一一份深藏心底的希望来到到了华中师范大学,开始始了一次漫长的奋斗。XXX年6月我满怀兴奋的的离开华中师范大学,开开始一个新的征程,这一一次,我找不到一丝伤感感的理由。
总结结。
教师,大一下学期后后确定要做一个学习一般般般,动手能力强的人。。整个大一,一直都热情情的奔跑着:确定自己一一定要在各项大学活动中中保持绝对的活跃,不断断认识新的朋友,不断的的组织和参加各项班级,,系部活动;同时不断的的加强和高中同学那里联联系,和他们交流能够促促进我奋发向上,能够让让我更加清醒的认识自己己、认识大学生活;拼命命的要发展自己的DV断断片《老鼠爱上猫》。大大四,在最兵荒马乱的时时间里遇到了些挫折,也也顽强的接受了挑战。保保研的个人努力我比较满满意,尤其是能够最终拿拿到北师大的免推接受函函。保研最后的失败,包包括奖学金的评选,让我我看到了自己很多的缺陷陷,学到了很多做人的道道理,心中窃喜,倍感欣欣慰,决定要背水一战,,拼死一搏,出去读研。。值得
“谋事事在人,成事在天”这句句古谚包含着深刻的道理理,我不能控制别人,但但是我可以把握自己。应应该说四年来我很好的把把握了自己,没有随风逐逐流,始终在大多数时间间里做着自己想做、要做做的事情。尤其是在寝室室内,虽然没能够群体奋奋发,形成很好的团体,,但是很好的避免了群体体迷失,感谢周围还有一一批批清醒的朋友,支持持我的朋友,也感谢能在在最垃圾的时间里找到《《管理学》,激发了对整整个大学生活的重新思考考。
其次, 总结大学学生活,简单的说,应该该学会做人。关于大学里里做人,我有以下几点体体会。
1、自我尊重
2、、坚持正直
3、为别人着想想
在生活中,和谐的寝寝室环境,社交圈环境更更多的需要你不断的付出出,随时随地的为别人的的利益着想,考虑到自己己的所作所为对周围人有有没有不好的影响。有句句话说:”付出总有回报报”,我觉得不是不报,,而是时候没到或者是你你更本就没有觉察到。
4、适应环境
教教育的价值!
5、决心心、雄心和恒心
计划可以作为激激励的一个来源,引领困困境前行!决心没有大小小,可以是很小的,坚持持每天打开水,每天拖地地板,坚持每天都对自己己笑笑都是
[1] [2] 下一页
and style rectification activities revealing implementation plan stage also ask questions does not exist a lot of problems, such as the ideological and political quality, theoretical level, work stress and other aspects still can not fully meet the new situation and new tasks, mainly has the following several aspects:One is the theory of learning initiative, self-consciousness is not high. Often recent information submitted to the task heavier than or is writing material for reasons, not consciously take the initiative to take the time to calm down to learn, work and leisure use of spare time to learn less. Often is asked to learn what to learn what what to learn more, and close working relationship, with little working relationship, often need less to learn, what is urgent with what to learn, what to learn, with only material to find the basis, check the information. There is no system to learn some legal knowledge and modern scientific and technological knowledge, not high quality writing ma
文档评论(0)