第一节《细胞的结构和功能》研究报告.ppt

第一节 细胞的结构和功能 动物细胞 植物细胞 细胞壁 没有 有 细胞膜 有 有 细胞质 没有液泡和叶绿体 有液泡，绿色部分有叶绿体 细胞核 有 有 动植物细胞结构的比较 探究活动：探究《草履虫对刺激的反应》 草履虫对刺激有无反应？有何规律？ 1.草履虫对刺激有无反应？有何规律？ （答：————————————） （草履虫是由一个细胞构成的） 2.猜一猜 草履虫完成呼吸的结构是 ； 草履虫完成取食、消化和吸收 的结构是 。 有反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激 细胞 细胞 保护作用 保护，控制物质进出 光合作用的主要场所 含遗传物质 内含细胞液，溶解多种物质 不停地流动，能加快细胞与 外界环境的交换 1.在显微镜下观察洋葱表皮细胞是比较规则的长多面形的细胞，细胞能保持这种规则的形态主要是什么结构的作用？ 细胞壁 合作探究 2.鲜菠菜放在水中，水不会变绿，而加热至沸腾后，水却变绿了。主要原因是加热的过程破坏了细胞的哪一部分结构？ 细胞膜 3.酥梨甘甜多汁，吃酥梨的时候流出来的汁液是什么？来自细胞的哪个结构？ 细胞液 液泡 植物细胞的中的能量转换器 叶绿体 线粒体 细胞核 ：含有遗传物质 1、细胞的基本结构 ⑴ 细胞壁： ⑵ 细胞膜： ⑶ 细胞核： ⑷ 细胞质： 2、动植物细胞的比较 保护和支持作用 起保护作用和控制物质进出细胞的作用 有染色质等，控制细胞的生命活动 内有叶绿体，液泡等；叶绿体内含有叶 绿素等，液泡中有细胞液。许多生命活动都是在细胞质中完成。 1、从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（ ） A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核 2、下列哪一项不是人体细胞所具有的结构是（ ） A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核 3、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ） A、自来水、生理盐水、碘液 B、凉开水、生理盐水、碘液 C、生理盐水、自来水、碘液 D、碘液、生理盐水、凉开水 D A B 在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。你认为 同学的观察效果最好。其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作，请你给操作不规范的一位同学提出改进建议，使他获得最好的观察效果。你指导的是 同学，建议是： 。 B A 用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平 现有一失去标签的细胞装片，不知是植物细胞还是动物细胞，放在显微镜下观察如右图。回答1、据图你认为是什么细胞？ 2、具有保护细胞控制物质进出结构是 [ ] 3、储存遗传物质的结构是 [ ] 4、当物像在视野右上方时，要使 物像调至视野中央应将装片向 移动 1 2 3 2 细胞核 右上方 3 细胞膜 动物细胞 制作洋葱表皮临时装片 制作人口腔上皮细胞临时装片 细胞 砖瓦 2.通过小组的合作探究，阐明细胞的结构和功能。 1.结合观察实验尝试学会制作临时装片。 3.区别动植物细胞结构的主要不同点。 细胞是生物结构的基本单位 整个身体就是一个细胞，叫做 。 单细胞生物 衣藻 变形虫 绝大多数生物由许多细胞构成，叫做___________。 多细胞生物 制作洋葱表皮临时装片的步骤 1.用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 2.把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 3.用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块内表皮。 4.把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用解剖针把它展平。 5.用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平。目的是防止产生气泡。 6.在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 绘制细胞 洋葱表皮细胞 制作人体口腔细胞临时装片 1.用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 2.把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 3.用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下，牙签上就附着了一些碎屑。 4.把牙签放在载玻片的生理盐水中均匀地涂抹几下。 5.用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平。目的是防止产生气泡 。 6.在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸 吸引，重复2～3次，