大学毕业论文(设计)工作管理规定(试行).doc

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大学毕业论文(设计)工作管理规定(试行)

大学毕业论文(设计)工作管理规定(试行) 一、目的的和要求 (一)毕业论论文(设计)的主要目的的 培养学生综合运用所所学知识和技能进行独立立分析问题、解决问题的的能力和初步进行科学研研究的能力以及创新意识识、创新能力和获取新知知识能力;培养学生严谨谨、求实的治学方法和刻刻苦钻研、勇于探索的精精神。在撰写论文(设计计)过程中,深化有关理理论知识,扩大知识面,,获得阅读文献、调查研研究、社会实践、科学实实验、工程训练以及使用用工具书和写作等方面的的综合训练,使学生在以以下几方面得到提高: 1、调查研究、方案论论证、分析比较、查阅文文献资料的能力。 2、、设计、计算、绘图与标标准化正确选择的能力。。 3、语言表达能力、、逻辑思维能力、撰写论论文能力。 4、创新意意识、创新能力以及获取取新知识的能力。 1、毕业论论文(设计)按照各专业业《毕业论文(设计)教教学大纲》的要求进行;; 2、毕业论文(设计计)要具有学术性,要对对自然科学和社会科学领领域内某一问题进行专门门、系统的研究,并表述述其研究成果; 3、毕毕业论文(设计)要具有有创见性,要求作者对学学术或工程的某一个问题题有新的发现、新的构想想或新的发展与完善; 4、毕业论文(设计)要要具有科学性,要求作者者的论述系统完整,不能能零碎和片面,做到首尾尾一贯而不能前后矛盾,,要实事求是而不能主观观臆造。 5、毕业论文文(设计)应做到观点正正确、论据充分、推理严严密、计算准确;层次分分明、条理清楚、语言简简练;有必要的相关资料料、图表等。 6、毕业业论文(设计)必须参阅阅一定量的外文资料,并并在论文(设计)中反映映出来。 毕业论文(设计)教教学工作是在主管教学校校长领导下,由教务处统统一管理与协调,各学院院具体组织,各专业教研研室(或研究室)具体负负责。以专业为单位,成成立毕业论文(设计)指指导小组,对毕业论文((设计)的全过程进行具具体的管理和质量监控。。 各专业毕业论文(设设计)指导小组在学院领领导下负责毕业论文(设设计)选题、安排指导教教师、论文(设计)教学学检查与毕业答辩、成绩绩评定等工作,各学院要要做好毕业论文(设计))归档工作,每届学生的的毕业论文(设计)要在在答辩后一周内收齐,编编号登记,造册归档。 教务处负责协调各学院安安排毕业论文(设计)工工作,组织人员进行毕业业论文(设计)的检查,,布置校级优秀毕业论文文(设计)评选等管理工工作。 三、过程管理 本科毕业论文(设计))一般经过选题、收集资资料、调研、实验、撰写写论文、成绩评定等几个个过程。 (一)毕业论论文(设计)时间 本科科毕业论文(设计)时间间按吉林大学本科培养方方案执行。 (二)选题题工作 1、毕业论文((设计)应一人一题。由由几名学生共同参加的课课题,必须明确每名学生生应独立完成的任务,并并在题目上加以区别。 2、毕业论文(设计))的选题应贯彻人才培养养目标的要求,根据学生生所学专业进行选题,有有开拓性和创新性。应用用型、调查研究型、理论论探讨型的题目均应占一一定的比例。 3、选题题要考虑学生的专业基础础和写作时间的限制,充充分考虑主客观条件,大大小适中,难易适度。 4、选题工作于毕业论文文(设计)的前期进行。。有条件的理工类专业应应将选题工作提前在第77学期开始进行。选题工工作分两步,第一步教师师报题,填写“毕业论文文(设计)选题论证书””,由教研室(或研究室室)领导小组审查筛选,,报学院备案,第二步由由学生选择课题,教研室室(或研究室)在毕业论论文(设计)开始前,向向学生公布课题题目,并并组织学生选择毕业论文文(设计)题目工作。 5、题目一经确定,不应应随意改变课题内容,如如必须删增,需重新履行行审批手续。 6、学生生选题结束后,有条件的的专业要实行开题报告制制度。 1、指导教师的资格格 1)指导教师应具具备中级及以上职称、有有指导经验的教师担任。。首次参加毕业论文(设设计)指导工作的指导教教师,学院应安排副教授授职称以上有经验的教师师对其工作进行指导。 2)在校外做毕业论论文(设计)时,可由教教研室聘请相当于讲师以以上的科研、技术人员担担任指导,由本专业讲师师及以上职称的教师负责责,掌握论文的进度、要要求,协调有关工作。 3)指导教师由教研室室确定并经学院教学院长长审批后,在学院备案。。每个指导教师指导学生生人数不得超过10人。。 2、指导教师职责 1)指导教师要为人人师表,教书育人,严格格要求学生,重视培养学学生独立工作能力、分析析问题能力、解决问题能能力和创新能力。 22)帮助学生做好选题工工作。学生选定题目后,,指导教师向学生介绍论论文题目的意义和要求,,帮助学生了解问题的研研究现状和必读的参考资资料,指导学生进行调查查研究、实验等。 33)指导学生拟定论文写写作计

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