全面从严治党背景下基层党建工作问题思考.docVIP

全面从严治党背景下基层党建工作问题思考.doc

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全面从严治党背景下基层党建工作问题思考.doc

全面从严治党背景下基层党建工作问题思考   【摘要】基层党建工作一直是我们党自身建设的重要工作之一,也是全面从严治党、推进党的建设伟大工程的必然要求。文章通过梳理基层党建工作面临的困难及其原因,从强化重视程度是关键、加强制度化建设是保障、重拾社会责任感和社会意识是根本、创新党性教育形式和内容是基础、人性化工作是支撑五个方面,浅显地提出了加强基层党建工作的几点建议。   【关键词】全面从严治党 基层党建 问题 思考   【中图分类号】D20 【文献标识码】A   基层党建工作一直是我们党自身建设的重要工作之一,也是全面从严治党、推进党的建设伟大工程的必然要求。习总书记在部署全面推进从严治党的过程中,突出强调加强党的基层组织建设问题,为全面建成小康社会、全面推进改革、全面依法治国,最终实现中国梦提供坚实的组织保障和人才保障。   当前基层党建工作存在的问题   基层党建工作是党的一线工作,起着强基固体、凝聚人心的作用。但活动经费分散情况、党员活动的实效性问题、党员的作用问题、支部领导班子建设问题依然是基层党建工作的绊脚石,需要去探索、去创新。   部分领导的重视程度较低,动力不足。领导重视是基层党建工作的关键。凡是基层党建工作做的好、精、细的支部,领导的重视程度就很高;凡是基层党建工作做的一般、应付差事的,领导重视的程度较低。   一是部分“一把手”思想上轻视,基层党建工作的影响力不够。部分基层党组织存在党建与业务发展“两张皮”情况,重经济工作、轻党建工作,相对业务工作而言,党建工作处于薄弱环节、是次要的。表现为开展党建工作力度不够,检查工作时多看表面文章,普遍存在被动应付上级指示和精神现象。   二是部分领导行动上轻视,基层党建工作的推动力不够。主要是领导班子的团结问题,不能拧成一股绳,做不到同心协力,工作上互相拆台。当党务工作与业务工作发生冲突时,往往是不接受党务工作,造成党务工作无法得到积极主动的推进。   党员活动缺乏实效性,调动党员的积极性难,战斗力不足。党员活动缺乏实效性,党员的积极性不好调动,尤其是年轻一代。一是对党支部组织的活动漫不经心,感觉与自己关系不是很大;二是对整个国家、单位和个人的发展漠不关心;三是党员活动起不到党性教育的目的,调动党员参加活动的积极性难,甚至部分党员出现排斥的情绪。尤其是青年党员,利用网络接触东西很多,类似于讲党课、参观红色或爱国主义基地之类的活动,起不到党性教育的真正作用,影响着基层党组织战斗力的发挥。   部分党员的先锋模范作用意识淡化,服务意识不足。党员的先锋模范作用最重要的是服务于人民大众,在日常工作生活中,部分党员只重视个人价值、个人利益,忽视社会责任,自私,冷漠,缺乏宗旨意识和正义感。在思想上淡化、漠视,行动上混同于一般群众,服务意识和素质都与党员标准存在一定的差距,影响着党建内生动力的发挥。   一是部分党员工作缺乏紧迫感和责任感,服务意识有待提高。习惯于通过发布命令、召开会议、下发文件等形式来推动工作的进行,工作职能实现不了从“管理”到“服务”的角色转变,跟不上形势的发展要求。   二是部分党员政治、业务素质不高,服务能力有待加强。主要是服务群众的能力不强、本领不大、办法不多,停留于为服务而服务的被动工作状态,引领和带动作用不强。   三是部分党组织个性化服务不强,服务方式有待丰富。存在着“真空”和“盲区”,找不准切入点,同群众联系、沟通还不够密切。服务形式比较单一,缺乏主动性、创新性,上级党组织指到哪儿就打到哪儿;活动载体和组织形式创新不够;服务手段比较传统,服务载体缺乏创新,不能很好地根据特点设计开展一些特色活动,个性化服务不强。   四是考核评价机制不健全,服务机制有待完善。少数党组织领导责任意识不强,考核标准不明确,群众满意度测评机制不健全,一些好的制度得不到有力的贯彻执行。   党员活动经费不足且分散不均衡。党员的活动经费基本上靠上级党组织提供,按编制人员人头向下发放,但财政所给的经费是有限的,部分基层党组织的活动经费处于不足、分散不均衡状态。导致许多相关的服务活动无法主动开展,影响了服务效能、制约了服务的深度和广度,影响着服务型党组织的建设与发展。部分支部每年得到的经费数额不一样,没有一个统一的标准。部分党支部能得到人头经费,够日常开支,如果想搞点党建活动,需向上级打报告另行申请经费;部分单位领导重视基层党建工作,除了人头经费外,给予充足的活动经费、业务经费等;部分单位党员的总体经费充足,但分配到各支部,则出现不均衡情况,有的支部拿到的多,有的支部拿到的少。   基层党建工作问题产生原因分析   入党目的不纯,年轻人信仰缺失。政治信仰是体现党员价值观念的一个重要指标,也是党员发挥先锋模范作用的思想基础。对XX单位进行的

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