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XX年中学英语教研组工作部署 工作目标 在《英语课程标准准》的指导下，结合英语作作为语言课程的特殊性，进进一步开展自主的探索研究究，旨在提高学生的英语素素养。以更新观念为前提，，以育人为归宿，以提高教教师素质为核心，以提高课课堂教学效率为重点。灵活活的课程体系，多元、开放放的课程评价标准，重视基基础，适应个性需求，关注注学生情感，提高学生自主主学习能力，为学生构建发发展的平台。转变教研理念念，改进教研方法，优化教教研模式，积极探索在新课课程改革背景下的教研工作作新体系，努力将新观念、、新思路渗透到英语课堂教教学之中，真正做到理论与与实践相结合。团结奋斗，，努力将外语组打造成一支支师德高尚、素质精良、结结构合理、充满活力、反思思型、科研型的教师队伍。。 工作思路 1、教学目目标：培养英语学习兴趣，，加强学法指导，抓常态课课堂、高效课堂，稳固提高高英语教学质量。 2、教教研目标： 本学期继续加大力力度落实集体备课制度，旨旨在通过集体备课，让教师师们更好地掌握课程重点，，了解教学难点，形成较完完整的备课教案。同一个备备课组同一层次的班级要求求统一进度、统一作业、统统一练习。各年级具体目标标如下： 七年级：以构建建课堂小组合作模式为契机机进一步培养学生学习英语语的兴趣，强化基础知识的的学习和基本技能的培养，，抓好起始年级的英语学习习习惯，平时注重口语的训训练，切实做到轻负优质。。 八年级：加强阅读教学学，适当补充阅读材料，注注意让学生在阅读中慢慢体体会到乐趣，在稳固现有成成绩的基础上，强化培优补补差，力求进一步提升质量量。 九年级：在总结反思思的基础上，挖掘潜力，查查缺补漏，着力加强学法指指导和能力培养，着重对复复习课型和中考命题方向和和命题的基本原则、方法、、思路的探讨研究，为实现现11年中考的新突破打好好基础。 1、、加强理论学习，更新教学学理念，全面推进素质教育育。全体英语教师都要抽出出时间学习新理论，以先进进的教育理念指导自己的教教育教学实践。改进评价理理念和评价模式，即努力做做到关注学生学业成就的同同时，还要关注学生情感态态度、行为方式的发展，注注重培养学生综合实践的能能力，全面提高学生的素质质。 2、强化教学常规的的落实，提高课堂教学效率率，组织教师认真学习学校校教学常规，指导检查教师师的教学工作，特别抓好““备课”、“上课”、“课课后辅导”、“培优辅导””等主要环节，鼓励教师充充分发挥教学特长，有效提提高教学效率。http::// 3、打造“常态课课堂、高效课堂”。教研组组各教师认真学习常态课堂堂的基本要求，并每人按计计划上一次组内公开课，要要求集体备课，及时评课，，找出不足，共同学习，共共同促进，以学生的主体作作用为重点，以合作学习的的时效性为重点，从而来实实现高效课堂。 4、加强强集体备课仍是本学期教研研组工作的重点，因此要做做到有计划、有目标、有实实效。各备课组要集体备课课，研究教学内容，研究学学生情况，研究教学方法，，教学进度、安排及教学资资料要一致。每周至少活动动一次，时间固定，要有活活动记录。每次活动要定中中心发言人，定活动主题，，做到活动有充实内容，每每次集体备课都由指定老师师作话题发言，指出每个单单元的重点、难点及如何突突出、突破的方法，再由备备课组全体老师集体讨论、、改进，力求精益求精，最最终形成一个较好的、统一一的方案。备课组要做到““五个统一”，统一进度、、统一内容、统一检测、统统一作业及通过各种方 5、规范范教学的每个环节。教研组组要在落实常规方面发挥重重要作用，要配合教务处和和教研室做好常规落实的检检查、督促工作；要定期组组织教学研究活动，围绕相相应的研究专题，组织相应应的公开课、观摩课、示范范课，通过研讨、观摩、评评议等形式，使教研组全体体英语教师能够共同提高，，人人受益。 6、组织好好英语课外小组活动和竞赛赛活动。协助教务处做好期期中、期末命题双向分析和和补缺、补差同学的成绩跟跟踪，加强考试命题分析的的研讨和落实。从中及时了了解学生学习的情况，对教教学和命题进行调整。建立立备课组内教学评价和质量量保障体系，以达到自我诊诊断、自我调解、自主发展展的目的。在英语教师中提提倡精选习题、精编习题、、因材施教。进一步做好英英语补缺补差工作。加强九九年级毕业班教学工作的研研究，提高毕业班教学效率率。组织九年级英语教师及及全组成员认真学习《英语语课程标准》、《XX年连连云港市中考说明》，加强强对中考动向的信息收集和和试题研究，凝神聚 7、组织本本教研组教师撰写论文。英英语组要确定教研专题，全全体英语教师通过理论学习习和校本培训，不断反思、、探索，并联系实际积极撰撰写英语教育教学论文。积积极组织教师参加教育局举举办的各类教育教学论文比比赛。 8、完善英语教研研组网络，以英语学科基地地网站为依托建立