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XX年教师创优述职报告演讲 XX年创优述职报告演演讲 一、强化管理理，加快改革发展步伐。 作为一名初中校长，基层层教育管理者，我深知管理理的重要性，管理出质量，，管理出效益，管理出人才才。科学而又高效的管理是是办好一所学校的关键。我我接任校长后，致力于改革革管理模式，强化管理深度度。表现在以下几个方面：： 1、树立并强化领导班班子的“七个意识”：一是是责任意识。班子分工明确确，实行一把手总负责制，，逐级负责，落实责任，做做到人人有重担，人人有事事干,事事有人干；二是管管理意识。做到为了学校发发展，为了学校老师，为了了学校学生，人人都是管理理者，时时为学校想，事事事为学校办；三是公仆意识识。牢固树立为老师和学生生服务的思想，为学校服务务的思想，当好学校的建设设者，当好师生的勤务员；；四是创新意识。不断改善善更新管理理念和管理方法法，创新工作方法；五是发发展意识。全面实施素质教教育，以事业的全面协调、、可持续发展进一步促进教教师全面提高和学生全面发发展；六 我带领全校领导班子始终站站在教育改革的最前沿，准准确把握新动态，捕捉新信信息，以新的教育理念为先先导，用科学的理论武装头头脑，不断充实自己，在日日常工作琐碎而繁忙的情况况下，坚持多渠道搜集素材材，广开学习之路。坚持班班子成员听课制度，经常深深入课堂听课，树立终身学学习的思想，不断丰富实际际管理经验，提升了研究能能力，有创名校，办特色，，干一流的勇气和信心。 任职以来，我大力加强教教师与学生、学校与教师、、学校与家长、学校与学生生之间的联系与交流，并规规定每月最后一周为“家长长联谊会”活动日，致力于于培养家长对学生的管理、、学生心理健康、班级管理理的顺利健康发展，取得明明显成效。学校也获得了省省妇联、省教育厅、省关心心下一代工作委员会、省家家庭教育学会“河北省示范范家长学校”、中共沧州市市教育委员会、沧州市教育育局“沧州市文明学校”、、沧州市妇联、沧州市文明明办、沧州市关工委、沧州州市教育局“家长示范性学学校”、沧州市教育局“沧沧州市教育系统关心下一代代先进集体”等荣誉称号。。 2、建章立制，形成制制约机制。“无规矩不成方方圆”，我十分重视制度建建设。针对教育教学中存在在的一些问题，针对日常工工作中的一些不足，本着人人性化管理和严格管理相结结合的原则，并结合上级有有关精神，办公室、教务处处、教研处、政教处相继建建立健全了《教师请销假制制度》、《市中学教师考勤勤制度》、《市中学管理细细则》、《教师量化考核办办法》、《班主任量化评估估细则》、《班级量化管理理办法》、《考试制度》、、《教师阅卷制度》、《眼眼睛保健操制度》等一系列列管理制度和考核办法，为为我校的教育教学质量的提提高、实现可持续发展提供供了有力地保障。 3、落落实常规管理，规范办学行行为。紧紧围绕课堂教学这这个中心环节，实行过程管管理，动态管理，建立完备备的跟踪评价档案。为防止止出现不良竞争，学校对常常规管理做到了“六统一””：统一计划，统一评价标标准，统一竞赛检测，统一一安排教科研活动，统一班班主任工作考核，统一教师师教学工作量化。切实规范范办学行为，严格执行课程程计划，教师工作出现了““四多四无”：即精心备课课的多了，不备课上讲台的的没有了；认真布置批改作作业的多了，突击应付的没没有了；出满勤争班上的多多了，请假违纪的没有了；；办公时间研究教材、琢磨磨教法的多了，琢磨关系说说闲话的没有了。新老教师 二、落实科研兴校校，培养教育新的增长点。。 教研教改是提高教学质质量的加速器，为切实抓好好这项工作，提高教育教学学质量，学校成立教科研工工作领导、指导小组，并制制定切实可行的教科研工作作计划及方案。我一直担任任科研小组组长，对方案制制定，组织实施，检查指导导，考核评价，资料积累，，总结交流，成果推广等各各个环节，均建立严格实用用的管理制度。安排专人负负责，重点加强了“三个管管理”、“一个保证”、““一个突出”。“三个管理理”即计划管理、过程管理理和质量管理。计划好订落落实难。因此指导小组对计计划的实施及方案落实情况况实行定期、定项、定性督督导，加强教科研工作的定定向、定度、定势调控，学学校改革传统教学评价办法法，不唯分数，将业务培训训、教学能力、教科研成果果、学生素质培养纳入评价价体系，更客观、全面地反反映每个教师的教研水平，，防止“研”“教”分离，，确保教研质量。“一个保保证”即队伍保证。抓教研研队伍建设主要从抓骨干、、促全员入手，让骨干教师师先行，带动全员推进，促促使学研互动。做到科科有有课题，人人争“三优”。。“一个突出”即指突出重重大课题的研究，实行典型型引路、以点带面、辐射各各科的科研目标。我们还采采取“走出去，请进来”的的方式，抓住一切有利时机机提高教师整体水平。通过过组织教师到沧州、石家庄庄、北京