中学音乐骨干教师述职述廉.docVIP

中学音乐骨干教师述职述廉 各位领导、老老师们：大家好！ 有机会会在这里与大家交流，是一一件非常荣幸的事情。谈起起教育教学，在座的各位都都是行家里手。在此，谨将将自己任职骨干教师以来的的工作情况以及点滴心得体体会汇报于下，不妥之处敬敬请批评指正。 一、师德德方面： 始终自觉以一个个骨干教师的标准要求自己己，严于律己，从各个方面面树立教师的良好形象。 生活中，遵纪守法、孝敬父父母、善待邻舍；工作中，，精心备课，课堂精致，与与同事愉快相处，对学校真真心维护。把热爱学生、热热爱本职工作落实到具体的的工作中。以教师职业道德德为准则，自我奋斗目标与与学校发展目标统一，以关关注学生素质的培养和个性性发展为核心，做“学生喜喜欢、同事支持、领导放心心的教师”。并做到时时刻刻刻，事事处处。 二、育育人方面： 坚持爱心育人人，身正为范。曾经做过一一学年的班主任，后因身体体原因脱离了班主任工作。。在工作中，愿意蹲下身来来聆听学生的心声，甘做学学生的朋友、师长。关注教教育中的细节，关注学生的的心理，关注学生的可持续续发展。全面了解、研究、、评价学生，充分调动全体体学生的积极性，培养学生生全面发展和个性发展。开开发校内外课程资源，利用用现代教育技术，拓展学生生的学习空间，培养学生有有自主、合作、探究的习惯惯，反思学习过程和自我评评价的习惯。通过自己的实实际行动，全心全意的教育育好学生。 三、教学方面面： 1、潜心教学研究，，有明确的专业发展目标。。 2、奋斗目标明确，教学改改革愿望强烈。 3、创新教学模模式，形成自己独特的教学学特色和教学风格。 2节节高质量的有特色的研讨课课或公开课，上学年已经在在校内执教了两节公开课，，即初一年级的唱歌课《ddoremi》和初二年级级的欣赏课《广东民歌欣赏赏》。为传承京剧文化魅力力，构建校园文化特色，让让京剧艺术走进孩子们心中中，两年来我在我的初一、、初二课堂上循序渐进的开开展了传统知识普及《京剧剧基础知识欣赏》，激起了了学生的研究学习兴趣，取取得了良好的学习效果，并并 四、、教科研方面： 关注教育育改革与发展的动态和趋向向，学习教育理论专著。 立足自我专业发展和学校事事业发展，有计划有针对性性地学习相关理论和专业知知识，把握素质教育和课程程改革的内涵，指导教学创创新。做到了平时多读书，，读好书，多一些知识的积积淀，形成比较强烈的教科科研意识。主动提高自身专专业水平，使自己真正成为为引领、推进新课程的带头头人。 1、勤——时时处处处皆学习。 10月学习《音音乐新课程改革理论》并写写成心得。12月学习《中中学音乐优秀教学设计》并并写成心得。3月与全校的的名师骨干教师一起赴青岛岛学习“高效课堂”，写成成了《在探索中前行，在反反思中成长——新课程背景景下的音乐高效课堂教学的的反思与对策》一文，后又又联系自己的教学实践写成成了《音乐课有效教学行为为》的反思。5月赴北京参参加“全国校园合唱指挥研研修班”，回来后写了学习习心得。XX年2月正值寒寒假期间，我静心拜读了《《你能成为优秀的教6大大职业素养和49个细节，，阅读中一次次被书中多位位名师的肺腑之言所打动，，同时被书中多位名师所阐阐述的教育哲理深深折服，，写成《做优秀的音乐教师师》读后感。XX年7月，，参加全县教师暑期培训，，写了总结《音乐鉴赏与作作品分析之感想》。XX年年9月观摩第二轮立标课后后写了心得体会。XX年112月写了学习《中国教育育报》的总结。 2、广———博采众长。 3、深——读原著，明精髓髓。 4、用——学学以致用。 .基础教育》刊物物，XX年撰写论文《改变变教学方法打造高效音乐课课堂》发表于国家教育部主主管的《教育学》刊物。 积极参参加教育教学研讨，不断总总结教育教学经验。 在各各级教研活动中发挥辐射、、示范作用。发展自己的研研究能力和思维能力，积极极开发课程资源，引领本学学科教师推进课程改革和课课堂教学改革。深入课堂听听本学科的课和其他学科的的课，从中不断汲取营养，，全力推进学科建设，打造造强势学科。提出本学科教教育教学的改进方案，向学学校及相关部门提出关于教教学工作的合理化建设性意意见，为学校教育事业的发发展献计献策。http::// 充分利用网站资资源提高教育教学水平，实实现自我成长。 熟练掌握握现代信息技术，每学期精精心制作多个教学课件，并并有效地运用到教育教学中中去，努力提高课堂教学效效率；利用网站资源与其他他教师进行网上教研课改交交流，达到资源共享，带动动学校科研工作的开展，促促进自身业务能力的提高。。 五、专业技能方面： 积极参加专业技能实践锻锻炼，提高自己的专业技能能水平。忘不了与学校部分分老师参加的春节文艺汇演演文化广场展演健身操，展展示了锦秋中学老师们蓬勃勃向上的精神风貌。也忘不不了与全校老师一起拼搏““纪念改革