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人事工作回顾与计划
人事工作回顾与计划
一、加强政治业务学习,提提高政治业务素质
结合人人事工作的性质、任务、会会议,加强党的“十五大””文件、“十五届六中”全全会精神和党的“十六大””精神的学习,深刻领会党党对教育人事工作的指导意意义,增强在市场经济形势势下“讲学习、讲政治、讲讲正气”的自觉性和切实实实践“三个代表”的重要性性。坚持把学习邓小平理论论和《义务教育法》、《教教育法》等法律法规作为重重点工作来抓,对新形势下下教育战略地位进一步认识识,增强搞好我区教育人事事工作的自觉性和责任感,,加强学习人事干部的有关关人事纪律、工作规范、办办事程序等知识。
二、严严格执行政策规定,认真做做好毕业生就业安置与人事事调配工作。
1、为搞好好人事调配工作,我科对每每所学校进行师资状况调研研,搞好教师需求预测,及及时做好人事统计工作和计计划编报工作。
2、贯彻彻省市有关毕业生就业政策策,做好毕业生安置工作。。由于调配工作抓紧抓好,,严格按照政策要求及程序序,顺利安置了师范类本科科毕业生14人,专科毕业业生34人,中专英语、美美术、音乐、体育等技能科科毕业生18人;34名同同教育局鉴定就业协议的届届中专普师毕业生,也均符符合协议条件顺利安排上岗岗。另有7名师范类普师、、特教专业无法安排,经给给予分析就业形势及省、市市毕业生就业政策,充分做做好他们的思想工作后,愿愿意另择职业。
1、继续深化毕业生生实行试用期聘任制。对年年分配的80名毕业生试用用期满后根据业绩情况择优优录用,对分配的100名名毕业生继续鉴定聘用合同同书。
2、推行校长负责责制,教职工聘任制。结合合市教育局人事科草拟的《《泉州市中小学内部管理体体制综合改革实施意见》,,初步制定我区中小学校内内部管理体制改革的方案,,并在马甲中学、罗溪中学学、河市学区、万安学区实实行校长负责制教职工全员员聘用制,为全面推行中小小学全员全员聘用制,完善善学校内部管理体制改革,,更好地促进教师队伍走向向科学化、规范化和轨道创创造试点经验。
3、全面面实施教师资格制度。按照照省市教育主管部门的统一一部署,一是做好首批在职职教师的教师资格认定工作作,全区共有800人申请请,经过普通话水平测试、、体检和“两学”培训等项项目审查后,剩692人通通过了中小学教师资格认定定,并做好了人员信息录入入和系统管理工作以及发证证工作;二是做好了社会人人员教师资格认定及一些在在职教师的资格认定的前期期工作,前后开展2期普通通话培训,进行2次普通话话测试,目前已有12000多人过了二级乙等级别,,占了全区教师教职工的667%,提高教师的语言能能力,同时为将来的资格认认定工作作了铺垫。
根据省、市关于“十五五”期间中小学校长培训工工作意见和有关规定及全面面实施素质教育的要求,重重视中小学师资培训工作,,努力提高中小学校长、教教师的政治和业务素质。
1、广泛发动和鼓励中小学学教师积极参加提高学历培培训,到目前为止有65%%的中学专任教师教师参加加了“专升本”自考和本科科函授学习,80%的小学学专任教师参加大专自考和和电大大专班等形势的学习习,本科毕业的初中专任教教师占15%,大专毕业的的小学教师占13%。。
2、全面贯彻执行中小学校校长持证上岗制度,全面完完成“九五”期间中小学校校长培训任务的基础上,努努力开展校长培训工作,选选拔中学校长、小学校长各各1名参加骨干校长培训,,组织3名中学校长和一些些小学校长参加校长提高班班培训,把一些区管的后备备干部和新任中小学校长分分别报送参加泉州师院和教教师进修学校举办的校长岗岗位培训,同时选派社会力力量办学的校长参加校长岗岗位培训。
3、组织举办办中小学新教师上岗前培训训班和见习期培训班,1000名中小学新教师在任职职学校受常规培训的同时,,分别参加了泉州市教育学学院和教师进修学校的集中中培训。
4、切实抓好中中小学教师信息技术全员培培训和测试工作,在培训初初期,各乡镇设立培训班,,聘请计算机教师讲课,并并在马甲中学设立考点和罗罗溪中学设立考点,共培训训人员1100名,有8000人参加了测试并取得合合格证书。同时也选送一批批人员参加省、市级计算机机和英特尔电脑培训;大规规模培训后,在马甲、罗溪溪设立两个培训点,常年培培训初、中、高级信息技术术。为我区教育实现现代化化、科学化奠定了基础。
5、扎实开展中小学骨干教教师省级和市级选拔和培训训工作,其中中学选拔300名骨干教师、小学选拔335名骨干教师分赴省市级级培训。http://
1、严格抓好专业技技术职务评审。认真做好中中学初级,小学高级教师职职务评审委员会及学科组织织的换届推荐报批等工作;;严格执行省、市有关的职职务政策,完成253名中中小学的中、高、初级教师师职务资格的初审及确定资资格工作,经评审,有1225名小学教师,22名中中学教
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