副校长竞职上岗演讲稿【教师竞聘】.docVIP

副校长竞职上岗演讲稿【教师竞聘】.doc

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副校长竞职上岗演讲稿【教师竞聘】

副校长竞职上岗演讲稿【教师竞聘】 副校长竞职职上岗演讲稿【教师竞聘】】 【那一世范文网:稿件件写作权威机构】 精彩导导读:看书、上网、写教育育随笔已经成为我日常的生生活方式。教导处工作做到到了有计划、有步骤,我不不断总结反思教导工作的经经验教训,努力做好校长和和教师的桥梁和纽带这一角角色,在上级各项检查和评评比中得到了肯定,也得到到了大家的认可。 今天,,我很激动! 我虽然站在在这里讲话已很多次,但这这次和以往的每一次都不同同,所以我首先要感谢大家家对我的信任和支持,感谢谢领导能给我这样的机会!!我期望自己能在教改的大大潮中实现自己的人生价值值! 回顾自己成长的历程程,我从一个普通的小学教教师成长为教导主任、四甲甲片数学学科带头人、市爱爱生优秀教师、市徐有庠教教育基金奖励推荐对象,今今天又站到了副校长竞聘的的舞台上,我前进的每一步步都离不开大家对我的支持持和帮助,每想至此,我的的内心都涌动着一股暖流,,这种感恩的情怀使我不敢敢有丝毫的懈怠,生怕因自自己一时的疏忽而辜负了大大家对我的信任和期望! 为此,任职教导主任以来,,我不断严格要求自己,不不断摒弃了自己身上的缺点点,任劳任怨、兢兢业业地地工作,认真履行了教导主主任岗位职责。我身兼数项项工作,而这几项工作都是是学校的要害部门,哪项工工作都马虎不得,但再苦再再累我都独自忍受着,我克克服了常人难以想象的困难难,这边刚一下课,那边就就等着做财务上的事,等忙忙完财务上的事,我又马不不停蹄地部署落实教导处工工作,常常忙得连喝水的功功夫都没有。为了能胜任各各项工作,紧跟时代的节奏奏,不管多忙多累,我每天天都坚持抽出时间看书和写写作,我每年都自费订阅了了几百元的教育类期刊,购购买了大量的教育类书籍,,在我的书架上装满了教育育类书籍,由于坚持不断学学习,学生们每天都能从我我的身上得到新鲜的东西,,因此,听我的课简直成了了学生的一种享受,在课堂堂上我精神抖擞,容光焕发发,我把别人看来枯燥无味味的数学演绎得那么的富有有生趣,历年来我多次执教教市级公开课, 我坚持写写教育随笔,把一个个鲜活活的教育案例写成文章发到到自己的教育博客上,并在在海教在线教育随笔专栏开开了自己的主题贴-“一个个优生考砸以后”,我的文文章《他,终于服了我》、、《正面心理暗示,促进学学生成功》、《运用期望效效应,进行赏识教育》、《《学困生教育对策》、《数数学教师要善于开发学生学学习的天才》、《对当前小小学数学教育的思考》等多多篇文章在市以上获奖或发发表。看书、上网、写教育育随笔已经成为我日常的生生活方式。教导处工作做到到了有计划、有步骤,我不不断总结反思教导工作的经经验教训,努力做好校长和和教师的桥梁和纽带这一角角色,在上级各项检查和评评比中得到了肯定,也得到到了大家的认可。 当然,,回顾和反思自己的工作,,我觉得还将在以下几方面面继续努力:那一世范文网网:转载请保留此标记。 一、进一步增强服务意识识。无论在什么岗位上,我我都不会改变自己作为一个个服务者的角色,我会更好好地为学生的发展服务,更更好地为教师的专业成长服服务,因此,我一定会一如如既往地以师生的发展作为为我开展工作的出发点,凡凡是不利于学生发展的事坚坚决不做,凡是不利于发挥挥和调动大家积极性的事坚坚决不做,坚决制止不利于于教育事业发展的不正之风风,坚持做一个有良心的服服务者! 二、进一步改进进工作方法。方法很重要,,同一件事用不同的方法去去处理会产生截然不同的效效果,我会努力寻求更有效效的工作方法,遇事多请示示、多汇报、多商量、多沟沟通,做到少误会、少误解解、少抱怨、少埋怨,努力力用自己的力量使学校成为为师生成长的精神家园。 三、进一步克服自身缺点。。人无完人,金无足赤。我我会以更加顽强的毅力去克克服缺点,不断超越自我。。己所不欲,勿施于人,我我会不断地换位思考,我会会身体力行,以身作则,埋埋头苦干,百折不挠,发挥挥模范带头作用,能够坚定定地喊出向我看齐的声音!! 四、进一步发扬合作精精神。团结就是力量,集体体的智慧是无穷的,“众人人拾柴火焰高”,人民群众众才是学校的主人,只要我我们每个人充分发挥所长,,团结协作,就一定能够做做好工作,干出不平凡的事事业,使我校的工作再上一一个新的台阶。我会服从大大局,达成共识,担当起自自己的职责,凡事以学校整整体利益为重,做到不以恶恶小而为之,不以善小而不不为,对待领导和同事力求求做到不卑不亢,不两面三三刀,不口蜜腹剑,做到言言行一致、表里如一、以诚诚待人、以礼待人、以理服服人、克己奉公。 五、进进一步加强自身学习。现代代社会,科技进步日新月异异,知识更新不断加快,终终身学习已经成为大家的共共识,我会继续学习教育教教学理论,学习先进的管理理理念,用先进的思想武装装自己的头脑,向科学的管管理要效益、要质量、要声声誉,发挥出自己

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