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医师实习报告:最新实习医生实习报告
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医师实习报告范文:最新实实习医生实习报告
“纸纸上得来终觉浅,绝知此事事要躬行”,在学校学习了了两年的理论知识,经过110个月的医院实习,知道道了学校与社会的距离,同同
...
在这110个月的医院实习工作中中,我从泌尿科、骨科、普普放、CT室、MRI室、、B超检查室
...
在医医院实习中,我虽只是一个个“大专”毕业生,但不甘甘于平庸,我乐观、自信、、上进心强,能够很好地处处理人际关系,并且有较
强的责任心与使命感。曲靖靖医专两年的砺炼为我实现现梦想打下了坚实的基础。。在校两年大学的医学理论论知识的学习使我形成了严严
谨的学习态度、严密的的思维方式,培养了良好的的学习习惯,10个月的临临床实习工作经历更提高了了我分析问题解、决问题的的能力。
CT、DRR、CR、C臂及床
XX线机等影像设备有了更深深的认识及培养了我坚实的的独立操作能力,对于常见见部位的拍照已不是问题,,并能对常见的影像表现
B超、MRI检查技术有有了深入的认识并能对相关关影像表现作出正确的诊断断意见。强烈的责任感、浓浓厚的
从一名名在校医学生到一名医院““实习医生”,在踏入医院院实习之前,我认为我们应应该解决以下问题:
一、、明白实习学什么,也就是是实习的目的
关于实习学学什么?我的观点则认为::实习学的主要是“方法””,而不是疾病。理由很简简单,熟悉和掌握了一个疾疾病,终究只是一
个疾病病,而掌握了认识疾病的方方法,就可以发现更多的疾疾病,从而认识和掌握更多多的疾病。
二、理解实习习医生的双重身份
“实实习医生”,顾名思意,实实习医生即实习生加医生,,因此,作为一名实习医生生本身就具备了双重身份,,在带教老师的眼里,实
习医生是一名学生,在病人人的眼里实习医生又是一名名医生,正确处理好这种双双重身份,是实习医生首先先应解决好的问题之一。
在实习的过程中,“学习””自然应放在主要的地位,,而这种“学习”又与学校校的“学习”有很大的不同同。首先,在内容上有其不不
同,在学校“学习”,,重点在学习理论知识方面面,而实习的“学习”不仅仅要学习有关的理论知识,,而且还要学习作为一名医医生应
具备的基本素质,,临床工作的基本方法,治治疗方法,思维方法,甚至至包括社会适应能力的的学学习,因此说实习中的学习习内容要比
学校的学习内内容要广泛得多。其次,在在学习方式上也有不同,在在学校主要是老师的讲解为为主,而实习则是从理论到到实践的应验过
程,因而而实习的学习方式则应以独独立思考为主,有的甚至是是一种潜移默化的感染,如如带教老师的工作方式,医医疗作风等等。
在临床实实习的三个多月的时间里,,可以说临床实习所涉及的的内容几乎是在校学习的所所有内容,而实习的时间却却相对较短,我每到
一个个临床科室我都会应用联系系的方法学习影像专业知识识。因为影像检查技术是每每一个临床科室所不能缺少少的辅助检查方法,每在
一个临床科室我都能找到XX线、CT、MRI的片子子及B超检查报告单等影像像学资料,在实习临床疾病病的同时我也在学习我的专专业知识
所实习过的的临床科室的感悟做一些总总结:
一、内一内科实习习:
内一科是我的第一个个实习科室。心血管内科同同时也与影像密切联系,因因为其最为重要的一个辅助助检查就是影像技术的检查查,如超声心动图、胸部XX线检查等等。
XX线检查是最常用和
围结构的关系,还便于选择择最适当的角度进行斜位摄摄影。但其影像清晰度较差差,时间也短促,需与摄影影结合进行诊断。我们在曲曲
靖市第二人民医院实习习期间最常见到的是心脏二二位片的摄影检查,即吞钡钡摄取胸部后前位和右前斜斜位。
近代一些新成像技技术的进展和临床应用如超超声心动图、CT、MRII等极大地弥补了传统X线线检查的不足,使心血管疾疾病的临床诊断BR
quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral educa
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