(课程设计内容及写作规范11.docVIP

鲁东大学 食品工程学院能源与动力工程系 课程设计内容和标准 编制：曲 航 王明涛 张淑荣 巩志强 谭鲁志 邹欣华 食品工程学院能源与动力工程系 2014.12 前言 课程设计是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼创新能力的重要环节。为了保证本科生课程设计的质量，根据学校有关规定，结合学科结构和专业特点，特制定《能源与动力工程系课程设计内容和标准》。 编制本“课程设计内容和标准”，是强化课程设计教学环节的重要措施，它不仅能保证我系课程设计教学环节的内容和深度，使这一重要环节尽量规范化、标准化，而且还有利于指导教师的辅导工作。 在实行和使用该标准过程中，根据各班的教学情况和设计的具体情况不同，或由于某些特殊原因，经系里同意，可酌情对上述标准中的某些具体细节做适当的简化，但各标准的基本内容和程序不得简化。 希望各位指导老师认真贯彻执行，并在使用中提出宝贵意见，使之进一步完善。 能源与动力工程系 2014.12  课程设计内容 一、制冷系统设计 第一章 设计概述 主要说明设计的依据、生产指标、设计范围、设计条件、概述设计方案的拟定。具体包括以下内容： 1、明确建筑的要求和条件 设计前，应了解对各冷间的温、湿度的要求。 1）阐明当地主要设计气象参数：包括室外计算温度（夏季空气调节日平均温度）、室外计算相对湿度（最热月月平均相对湿度）等。 2）列表说明各冷间的设计条件，包括：室内设计温度、室内设计相对湿度、冷加工时间、各冷间食品进、出库温度。 2、说明制冷系统设计方案的拟定及理由 1）阐明各蒸发系统采用单级压缩或双级压缩，双级压缩高低压级的理论输气量之比，各蒸发系统配用的压缩机的型式、型号、制冷量，并列表说明。 2）阐明制冷系统蒸发温度的划分，组成及其服务冷间，并列表说明各蒸发系统的热负荷 3）说明采用的制冷剂种类、特点及其与环保的关系。 4）说明各冷间采用的冷却方式（如直接冷却或间接冷却），各冷间采用的冷却设备种类、冷却面积，各冷间冷却面积与冷藏能力（或冷加工能力）的配比，并列表说明。 5）说明各蒸发系统采用的供液方式。 6）说明制冷系统的自动控制方案，具体包括哪些安全保护、控制回路等。 第二章 负荷计算及汇总 1、设计参数 设计参数主要包括以下内容： 1）计算温度和相对湿度：包括室外计算温度和相对湿度、室内计算温度和相对湿度、临室计算温度。 2）各冷间的库容量和生产能力。 3）冷库外围护结构各传热面的传热系数。 2、库房耗冷量计算及汇总 1）分别计算各冷间的外围护结构耗冷量Q1、货物耗冷量Q2、通风耗冷量Q3、电机运转耗冷量Q4及操作管理耗冷量Q5。 2）分别汇总各冷间的冷却设备负荷Qq，为各冷间选择冷却设备提供依据，并汇总各蒸发系统的机械负荷Qj，为各蒸发系统选择压缩提供依据。 第三章 机器设备选型计算 根据前面汇总的各冷间的冷却设备负荷Qq选择个冷间的冷却设备，根据各蒸发系统的机械负荷Qj选择个蒸发系统的压缩机。然后根据压缩机配比制冷系统的其它设备。 第四章 设计体会 简述参加本次课程设计的体会和收获，指出本专业毕业设计环节还存在哪些不足之处，并提出改进意见及措施。 第五章 主要参考文献 写出本次设计所参考的文献资料，参考文献的格式按下例中的参考文献格式编写。 二、换热器设计 本课程设计学生要根据指导教师设计任务书的设计要求，提出设计方案，编写设计说明书，绘制装配图及必要的零件图。课程设计基本思路如下： 第一章 设计任务 明确阐述换热器的设计条件及设计任务。 第二章 换热器设计方案的确定 1、搜集有关的原始资料，确定流体的流量、压力、温度、热负荷等； 2、换热器型式的选择； 根据设计任务对换热器类型、台数及流动方式进行选择，并说明选型依据。 3、热交换器流体流动空间的选择； 确定流体流动位置如管程或壳程等。 4、管壳等材料的选择。 第三章 换热器热力计算 根据设计条件，确定换热器的定性温度、流体物性数据、换热器热负荷、传热温差、传热面积等。要求实际传热面积比所需传热面积大10-20%。 第四章 换热器结构设计 根据设计条件，确定换热器的结构，包括流体流速、换热管直径和长度、管程数、壳程数、壳体尺寸、折流板尺寸、管子排列方式、管间距等。 第五章 换热器校核设计 对已设计换热