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县志办“两学一做”学习教育实施方案
县志办“两学一做”学习教育实施方案
县志办“两学一做”学习教育实施方案
三、主要措施
(一)围绕专题学习讨论
1.开展灵活多样、务实管用的学习。把个人自学与集中学习结合起来,按照“三会一课”制度,每个月集中学习一次,同时认真开展自学,做好学习笔记。支部大会每季度至少1次,支部委员会每月至少1次;通过支部学习会、专题辅导报告会、干部在线教育等形式进行学习。
2.组织开展系列活动。每季度开展一次心得体会评比;每半年依托党性教育基地开展一次红色教育;每年认真开展一次党员民主评议活动。
3.认真组织开展讨论。支 部全体党员会议要分别围绕“坚定理想信念,明确政治方向”、“坚持根本宗旨,发挥党员作用”、“坚守纪律底线,培养高尚情操”三个专题组织讨论。学习讨论 要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际和参与推进“五大攻坚战”情况,对照新任务新考验新要求,查摆党性修养、组织观念、道德品行、纪律意识、担当精 神等方面存在的问题。
(二)创新方式讲党课
讲党课一般在党支部范围内进行,每季度举行1次。
1. 开展“领导送课进支部”活动。志办领导干部每年至少在支部讲1次党课,支部书记到所联系的龙王村党支部给农村党员讲1次党课。
?2.开展“先进典型上讲台”活动。适时邀请县级“星级党员”、县“双十佳”、县“道德模范”等各类先进典型,到支部“现身说法”上党课,用“身边人讲述身边事、身边事教育身边人”,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。
3.开展“红色基因共传承”活动。党支部组织全体党员到大别山革命烈士陵园、王步文故居、红军中央独立34师纪念馆,开展革命传统教育、爱国主义教育、廉政教育和xx革命党史教育。
(三)召开党支部专题组织生活会
年底前,党支部召开专题组织生活会。志办班子及其成员要面向党员和群众广泛征求意见,深入开展谈心谈话,对照职能职责进行党性分析,查摆问题。
重点进行“四对照四查看”:对 照讲政治、有信念,查看是否信念坚定、政治清醒,有没有精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信活动等问题;对照讲规矩、有纪律,查看是否手握戒尺、心存 敬畏,有没有不守纪律规矩、对党员管理不够严格、组织生活不规范等问题;对照讲道德、有品行,查看是否严以修身、严以律己,有没有以权谋私、优亲厚友、违 反道德规范等问题;对照讲奉献、有作为,查看是否履职尽责、勇于担当,有没有工作消极懈怠、守摊子、不想干不会干不敢干等问题。
要严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
(四)开展民主评议党员
对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。每名党员都要实事求是地作出自我评价,客观公正地进行党员互评。结合民主评议,志办班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次。
(五)认真抓好问题整改
坚持边学边查、立行立改,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,做到思想问题和实际问题一起改,大问题和小问题都不放过。针对党员普遍存在的共性问题,注重从源头上查找原因、堵塞漏洞,健全和完善相关制度规定,形成长效机制。
(六)立足岗位作贡献
在全体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动,全体党员要立足岗位、创先争优。重点推进“双联系”,深化“三走进三服务”活动,开展干部驻企服务、驻村脱贫攻坚以及“党员帮扶结穷亲”等活动,深化党组织和党员联系服务群众工作。?
四、组织领导
开展“两学一做”活动,是志办党支部当前党建工作的一项重要内容,需要精心组织,狠抓落实,务求实效。成立志办机关支部“两学一做”学习教育领导小组,安排人员组织学习教育工作,确保学习教育的效果。制定志办实施方案和学习教育计划,落实学习教育各项要求。充分利用xx网、志办网站等学习载体,及时推送、转载学习内容。利用电子显示屏、宣传栏等营造浓厚氛围。同时做到统筹安排,将开展活动与推动当前工作紧密结合起来,切实做到两手抓、两不误、两促进。
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